sinf rahbari

«Конституция – ҳуқуқларимиз кафолати» мавзусида тарбиявий соат дарс ишланмаси

«Конституция – ҳуқуқларимиз кафолати» мавзусида тарбиявий соат дарс ишланмаси

Инсон манфаатлари ҳар нарсадан устун эканлиги жамият ҳаётининг фаровонлиги йўлида яратилаётган имкониятлар мисолида ўз исботини топиб келмоқда. Бу ўринда ҳар бир фуқаронинг ҳуқуқ ва эркинликларини кафолатлаб берувчи қонунлар алоҳида аҳамиятига эга. Ўзбекистон Республокаси Конституцияси бош қомус сифатида мана 25 йилдирки,…

Синф раҳбарининг йиллик иш режаси

Синф раҳбарининг йиллик иш режаси

Ҳеч бир муболағасиз айтиш мумкинки, синф раҳбарлари билан ишлаш маънавий-маърифий ва тарбия ишлари бўйича директор ўринбосари фаолиятининг асосини ташкил қилади. Мактабда тарбиявий ишларни ташкил этиш ва бошқариб бориш, ўқитувчи синф раҳбари, маҳалла қўмитаси аъзолари, ота-оналар қўмиталари, ижодий уюшмалар билан ҳамкорликда…

Cинф рахбарлари учун “Тарбиявий соат” режалари

Cинф рахбарлари учун “Тарбиявий соат” режалари

Мазкур саҳифада бугунги кунда синф раҳбарлари учун амалий ва услубий ёрдам сифатида Республика Таълим маркази мутахассислари ва амалиётчилар ҳамкорлигида “Тарбиявий соат”ларнинг машғулот ишланмалари тавсия этилади. Саҳифа сўнгида тарбиявий соат режаларини юклаб олишингиз мумкин. Ўхшаш мавзулар: «Конституция – ҳуқуқларимиз кафолати» мавзусида…

Мактаб синф раҳбари тўғрисида низом

Мактаб синф раҳбари тўғрисида низом

Синфда тарбиявий ишларни асосий йўлга қўювчи, ўқувчиларнинг биринчи тарбиячиси ва мураббийси синф раҳбаридир. Синф раҳбарининг асосий вазифаси ва мажбуриятлари нималардан иборат? Ушбу саҳифада Ўзбекистон Республикаси Халқ Таълими вазирлигининг 2001-йил 9-ноябрдаги 163-сонли буйруғига илова этиб тасдиқланган «Ўзбекистон Республикасида умумий ўрта таълим…

«Тежамкорлик сабоқлари» ўқув-тарбиявий дастури

«Тежамкорлик сабоқлари»  ўқув-тарбиявий дастури

Умумий ўрта таълим мактабларида ўқитиладиган ўқув предметлари педагогик жараённинг ажралмас таркибий қисми бўлиб, таълимнинг умумий мақсадларига мувофиқ ўқувчи шахсини тарбиялашга хизмат қилади. Таълим-тарбия соҳасини ислоҳ қилиш натижасида тўпланган тажрибалар, таълим тизимини ҳозирги тараққиёт ва келгусидаги талаблар даражасига кўтариш, уни такомиллаштиришга…

Саҳифалар 1 из 11