Педагогика – это наука о законах воспитания и образования человека, она изучает закономерности успешной передачи социального опыта старшего поколения младшему. Она существует для того, чтобы на практике указывать наиболее легкие пути достижения педагогических целей и задач, пути реализации законов воспитания и методик обучения.
В данной странице вы можете проверить свои знания по педагогике. На каждый правильный ответ вы можете получить 2 балла (50х2 = 100). В конце теста нажав на кнопку «проверить результат» можете узнать сколько баллов вы набрали. Удачи вам! 😉
1. Основной метод воспитания – это:
2. Что такое «тифлопедагогика»?
3. Какой ученый ввёл научный оборот термин «социология»?
4. Что означает слово «педагогика»?
5. Деятельность учителя основывается на —
6. « ... » — занятие по определенной программе, предусматривающее предварительную подготовку к нему участников.
7. Педагогическая технология – это … .
8. « ... » — активное восприятие, запоминание информации и ее воспроизведение.
9. Основой обучения критическому мышлению являются три фазы:
10. Что такое «олигофренопедагогика»?
11. Ведущим видом деятельности младшего школьника является:
12. Идея целостности воспитательного процесса на практике реализуется через:
13. Слово «репетитор» произошло с латинского и означает:
14. Предметная поддержка учебного процесса – это … .
15. Выражение, не раскрывающее сущность воспитательного процесса
16. Что такое стимулирование учения?
17. Как называется семья, в котором есть ребёнок?
18. Что называется обучением?
19. Кто участвует в процессе воспитания?
20. Исторически наиболее ранним методом исследования в дидактике является:
21. Что означает слово «дидактика»?
22. Что означает слово «синквейн»?
23. Из приведённых вариантов укажите методы обучения критическому мышлению.
24. Основы классно – урочной системы заложил:
25. Во времена, когда возникло слово «гимназия», в учебных заведениях проходили в основном ... .
26. « ... » — раздел дидактики, раскрывающий специфические закономерности освоения знаний и умений взрослым субъектом учебной деятельности.
27. Что является самым элементарным в проектировании дидактики?
28. Когда был принят первый закон об образовании Республики Узбекистан?
29. Что такое учение?
30. Последовательно расположите этапы решения педагогических задач:
прогностический этап -1
аналитический этап -2
рефлексивный этап -3
процессуальный этап - 4
прогностический этап -1
аналитический этап -2
рефлексивный этап -3
процессуальный этап - 4
31. Дайте определение методу критического мышления «Кластер».
32. Что такое «андрогогика»?
33. Развитие педагогики как науки определяет
34. Кто является основоположником современной девиантологии, социологии девиантного поведения?
35. «Каждый имеет право на образование. Государство гарантирует получение бесплатно общего образования. Школьное дело находится под надзором государства».
Какая статья какого правового документа была приведена выше?
Какая статья какого правового документа была приведена выше?
36. Как осуществляется виртуальное обучение?
37. « ... » — произошло от греческого и означает «отыскиваю», «открываю»; — отрасль знания, научная область, изучающая специфику творческой деятельности.
38. Что означает слово «мотив»?
39. Слово «метод» произошло с греческого и означает « . . . » .
40. Главной целью образования является:
41. Впервые обучение разделил на учение и преподавание:
42. Процесс становления человека как социального существа под воздействием всех без исключения факторов – экологических, социальных, экономических, идеологических, психологических и т.д., достижение уровня зрелости, устойчивости это —
43. На основе активизации и интенсификации деятельности можно выделить следующие технологии:
44. Расхождение между уровнем актуального развития и уровнем потенциального развития, которого ребёнок может достигнуть, решая задачи под руководством взрослого и в сотрудничестве со сверстниками, – это:
45. Как называется работа, при которой организуется деятельность группы учащихся?
46. По характеру познавательной деятельности учащихся выделяют следующие методы:
47. Назовите основные типы уроков.
48. Определите виды обучения.
49. « ... » — познание от частного к общему.
50. Термин «дидактика» впервые в научно – практический оборот ввёл:
Спонсор плагина: Тесты для девочек
Manga bu test savollari juda ham yoqdi . Vaqtimni mazmunli sarfladim .Bilimlarimni qanchalik ekanligini sinab ko’rdim.
Menga test yoqdi
Албатта фойдали бўлди. Унутилганларни бир қатор ёдга олинди.