Педагогика – это наука о законах воспитания и образования человека, она изучает закономерности успешной передачи социального опыта старшего поколения младшему. Она существует для того, чтобы на практике указывать наиболее легкие пути достижения педагогических целей и задач, пути реализации законов воспитания и методик обучения.
В данной странице вы можете проверить свои знания по педагогике. На каждый правильный ответ вы можете получить 2 балла (50х2 = 100). В конце теста нажав на кнопку «проверить результат» можете узнать сколько баллов вы набрали. Удачи вам! 😉
1. Что означает слово «дидактика»?
2. « ... » — активное восприятие, запоминание информации и ее воспроизведение.
3. Что такое «олигофренопедагогика»?
4. Выражение, не раскрывающее сущность воспитательного процесса
5. Термин «дидактика» впервые в научно – практический оборот ввёл:
6. «Каждый имеет право на образование. Государство гарантирует получение бесплатно общего образования. Школьное дело находится под надзором государства».
Какая статья какого правового документа была приведена выше?
Какая статья какого правового документа была приведена выше?
7. На основе активизации и интенсификации деятельности можно выделить следующие технологии:
8. Как осуществляется виртуальное обучение?
9. Что является самым элементарным в проектировании дидактики?
10. Кто является основоположником современной девиантологии, социологии девиантного поведения?
11. Во времена, когда возникло слово «гимназия», в учебных заведениях проходили в основном ... .
12. Как называется работа, при которой организуется деятельность группы учащихся?
13. Идея целостности воспитательного процесса на практике реализуется через:
14. Определите виды обучения.
15. « ... » — раздел дидактики, раскрывающий специфические закономерности освоения знаний и умений взрослым субъектом учебной деятельности.
16. Что означает слово «синквейн»?
17. Какой ученый ввёл научный оборот термин «социология»?
18. Что такое «андрогогика»?
19. Что означает слово «мотив»?
20. Дайте определение методу критического мышления «Кластер».
21. Что такое учение?
22. Из приведённых вариантов укажите методы обучения критическому мышлению.
23. « ... » — познание от частного к общему.
24. Развитие педагогики как науки определяет
25. Ведущим видом деятельности младшего школьника является:
26. Деятельность учителя основывается на —
27. Основной метод воспитания – это:
28. Кто участвует в процессе воспитания?
29. Исторически наиболее ранним методом исследования в дидактике является:
30. Основы классно – урочной системы заложил:
31. Слово «метод» произошло с греческого и означает « . . . » .
32. Расхождение между уровнем актуального развития и уровнем потенциального развития, которого ребёнок может достигнуть, решая задачи под руководством взрослого и в сотрудничестве со сверстниками, – это:
33. Что такое «тифлопедагогика»?
34. Педагогическая технология – это … .
35. Как называется семья, в котором есть ребёнок?
36. Что называется обучением?
37. Что означает слово «педагогика»?
38. Слово «репетитор» произошло с латинского и означает:
39. Процесс становления человека как социального существа под воздействием всех без исключения факторов – экологических, социальных, экономических, идеологических, психологических и т.д., достижение уровня зрелости, устойчивости это —
40. Когда был принят первый закон об образовании Республики Узбекистан?
41. Предметная поддержка учебного процесса – это … .
42. Что такое стимулирование учения?
43. « ... » — произошло от греческого и означает «отыскиваю», «открываю»; — отрасль знания, научная область, изучающая специфику творческой деятельности.
44. Последовательно расположите этапы решения педагогических задач:
прогностический этап -1
аналитический этап -2
рефлексивный этап -3
процессуальный этап - 4
прогностический этап -1
аналитический этап -2
рефлексивный этап -3
процессуальный этап - 4
45. « ... » — занятие по определенной программе, предусматривающее предварительную подготовку к нему участников.
46. Основой обучения критическому мышлению являются три фазы:
47. По характеру познавательной деятельности учащихся выделяют следующие методы:
48. Назовите основные типы уроков.
49. Впервые обучение разделил на учение и преподавание:
50. Главной целью образования является:
Спонсор плагина: Тесты для девочек
Manga bu test savollari juda ham yoqdi . Vaqtimni mazmunli sarfladim .Bilimlarimni qanchalik ekanligini sinab ko’rdim.
Menga test yoqdi
Албатта фойдали бўлди. Унутилганларни бир қатор ёдга олинди.