Педагогика – это наука о законах воспитания и образования человека, она изучает закономерности успешной передачи социального опыта старшего поколения младшему. Она существует для того, чтобы на практике указывать наиболее легкие пути достижения педагогических целей и задач, пути реализации законов воспитания и методик обучения.
В данной странице вы можете проверить свои знания по педагогике. На каждый правильный ответ вы можете получить 2 балла (50х2 = 100). В конце теста нажав на кнопку «проверить результат» можете узнать сколько баллов вы набрали. Удачи вам! 😉
1. « ... » — произошло от греческого и означает «отыскиваю», «открываю»; — отрасль знания, научная область, изучающая специфику творческой деятельности.
2. Предметная поддержка учебного процесса – это … .
3. Впервые обучение разделил на учение и преподавание:
4. Что называется обучением?
5. Последовательно расположите этапы решения педагогических задач:
прогностический этап -1
аналитический этап -2
рефлексивный этап -3
процессуальный этап - 4
прогностический этап -1
аналитический этап -2
рефлексивный этап -3
процессуальный этап - 4
6. Что такое «тифлопедагогика»?
7. Что означает слово «дидактика»?
8. Слово «метод» произошло с греческого и означает « . . . » .
9. Что означает слово «педагогика»?
10. «Каждый имеет право на образование. Государство гарантирует получение бесплатно общего образования. Школьное дело находится под надзором государства».
Какая статья какого правового документа была приведена выше?
Какая статья какого правового документа была приведена выше?
11. Назовите основные типы уроков.
12. Из приведённых вариантов укажите методы обучения критическому мышлению.
13. Что такое стимулирование учения?
14. Как осуществляется виртуальное обучение?
15. Во времена, когда возникло слово «гимназия», в учебных заведениях проходили в основном ... .
16. Слово «репетитор» произошло с латинского и означает:
17. Что такое «андрогогика»?
18. Кто участвует в процессе воспитания?
19. Педагогическая технология – это … .
20. Деятельность учителя основывается на —
21. Процесс становления человека как социального существа под воздействием всех без исключения факторов – экологических, социальных, экономических, идеологических, психологических и т.д., достижение уровня зрелости, устойчивости это —
22. « ... » — активное восприятие, запоминание информации и ее воспроизведение.
23. « ... » — раздел дидактики, раскрывающий специфические закономерности освоения знаний и умений взрослым субъектом учебной деятельности.
24. Дайте определение методу критического мышления «Кластер».
25. Основой обучения критическому мышлению являются три фазы:
26. Что такое учение?
27. Определите виды обучения.
28. Что означает слово «мотив»?
29. Что такое «олигофренопедагогика»?
30. Исторически наиболее ранним методом исследования в дидактике является:
31. Ведущим видом деятельности младшего школьника является:
32. Что означает слово «синквейн»?
33. Выражение, не раскрывающее сущность воспитательного процесса
34. « ... » — познание от частного к общему.
35. Идея целостности воспитательного процесса на практике реализуется через:
36. Кто является основоположником современной девиантологии, социологии девиантного поведения?
37. Что является самым элементарным в проектировании дидактики?
38. Основной метод воспитания – это:
39. Как называется семья, в котором есть ребёнок?
40. Термин «дидактика» впервые в научно – практический оборот ввёл:
41. На основе активизации и интенсификации деятельности можно выделить следующие технологии:
42. Развитие педагогики как науки определяет
43. Главной целью образования является:
44. Какой ученый ввёл научный оборот термин «социология»?
45. Основы классно – урочной системы заложил:
46. Как называется работа, при которой организуется деятельность группы учащихся?
47. Когда был принят первый закон об образовании Республики Узбекистан?
48. « ... » — занятие по определенной программе, предусматривающее предварительную подготовку к нему участников.
49. Расхождение между уровнем актуального развития и уровнем потенциального развития, которого ребёнок может достигнуть, решая задачи под руководством взрослого и в сотрудничестве со сверстниками, – это:
50. По характеру познавательной деятельности учащихся выделяют следующие методы:
Спонсор плагина: Тесты для девочек
Manga bu test savollari juda ham yoqdi . Vaqtimni mazmunli sarfladim .Bilimlarimni qanchalik ekanligini sinab ko’rdim.
Menga test yoqdi
Албатта фойдали бўлди. Унутилганларни бир қатор ёдга олинди.