Педагогика – это наука о законах воспитания и образования человека, она изучает закономерности успешной передачи социального опыта старшего поколения младшему. Она существует для того, чтобы на практике указывать наиболее легкие пути достижения педагогических целей и задач, пути реализации законов воспитания и методик обучения.
В данной странице вы можете проверить свои знания по педагогике. На каждый правильный ответ вы можете получить 2 балла (50х2 = 100). В конце теста нажав на кнопку «проверить результат» можете узнать сколько баллов вы набрали. Удачи вам! 😉
1. Что такое стимулирование учения?
2. Что означает слово «мотив»?
3. Слово «метод» произошло с греческого и означает « . . . » .
4. « ... » — произошло от греческого и означает «отыскиваю», «открываю»; — отрасль знания, научная область, изучающая специфику творческой деятельности.
5. Кто участвует в процессе воспитания?
6. По характеру познавательной деятельности учащихся выделяют следующие методы:
7. Расхождение между уровнем актуального развития и уровнем потенциального развития, которого ребёнок может достигнуть, решая задачи под руководством взрослого и в сотрудничестве со сверстниками, – это:
8. Выражение, не раскрывающее сущность воспитательного процесса
9. Дайте определение методу критического мышления «Кластер».
10. Во времена, когда возникло слово «гимназия», в учебных заведениях проходили в основном ... .
11. Основой обучения критическому мышлению являются три фазы:
12. « ... » — занятие по определенной программе, предусматривающее предварительную подготовку к нему участников.
13. Основы классно – урочной системы заложил:
14. Как называется семья, в котором есть ребёнок?
15. Что означает слово «дидактика»?
16. Когда был принят первый закон об образовании Республики Узбекистан?
17. Какой ученый ввёл научный оборот термин «социология»?
18. Последовательно расположите этапы решения педагогических задач:
прогностический этап -1
аналитический этап -2
рефлексивный этап -3
процессуальный этап - 4
прогностический этап -1
аналитический этап -2
рефлексивный этап -3
процессуальный этап - 4
19. Главной целью образования является:
20. Что такое «тифлопедагогика»?
21. Что означает слово «синквейн»?
22. Определите виды обучения.
23. « ... » — раздел дидактики, раскрывающий специфические закономерности освоения знаний и умений взрослым субъектом учебной деятельности.
24. Что такое «олигофренопедагогика»?
25. Что означает слово «педагогика»?
26. Что такое «андрогогика»?
27. «Каждый имеет право на образование. Государство гарантирует получение бесплатно общего образования. Школьное дело находится под надзором государства».
Какая статья какого правового документа была приведена выше?
Какая статья какого правового документа была приведена выше?
28. Впервые обучение разделил на учение и преподавание:
29. Процесс становления человека как социального существа под воздействием всех без исключения факторов – экологических, социальных, экономических, идеологических, психологических и т.д., достижение уровня зрелости, устойчивости это —
30. Что является самым элементарным в проектировании дидактики?
31. На основе активизации и интенсификации деятельности можно выделить следующие технологии:
32. Как осуществляется виртуальное обучение?
33. Основной метод воспитания – это:
34. « ... » — активное восприятие, запоминание информации и ее воспроизведение.
35. Что такое учение?
36. Идея целостности воспитательного процесса на практике реализуется через:
37. Предметная поддержка учебного процесса – это … .
38. Педагогическая технология – это … .
39. Ведущим видом деятельности младшего школьника является:
40. Исторически наиболее ранним методом исследования в дидактике является:
41. Слово «репетитор» произошло с латинского и означает:
42. Что называется обучением?
43. « ... » — познание от частного к общему.
44. Термин «дидактика» впервые в научно – практический оборот ввёл:
45. Из приведённых вариантов укажите методы обучения критическому мышлению.
46. Как называется работа, при которой организуется деятельность группы учащихся?
47. Развитие педагогики как науки определяет
48. Деятельность учителя основывается на —
49. Кто является основоположником современной девиантологии, социологии девиантного поведения?
50. Назовите основные типы уроков.
Спонсор плагина: Тесты для девочек
Manga bu test savollari juda ham yoqdi . Vaqtimni mazmunli sarfladim .Bilimlarimni qanchalik ekanligini sinab ko’rdim.
Menga test yoqdi
Албатта фойдали бўлди. Унутилганларни бир қатор ёдга олинди.