Педагогика – это наука о законах воспитания и образования человека, она изучает закономерности успешной передачи социального опыта старшего поколения младшему. Она существует для того, чтобы на практике указывать наиболее легкие пути достижения педагогических целей и задач, пути реализации законов воспитания и методик обучения.
В данной странице вы можете проверить свои знания по педагогике. На каждый правильный ответ вы можете получить 2 балла (50х2 = 100). В конце теста нажав на кнопку «проверить результат» можете узнать сколько баллов вы набрали. Удачи вам! 😉
1. Что означает слово «мотив»?
2. «Каждый имеет право на образование. Государство гарантирует получение бесплатно общего образования. Школьное дело находится под надзором государства».
Какая статья какого правового документа была приведена выше?
Какая статья какого правового документа была приведена выше?
3. Слово «метод» произошло с греческого и означает « . . . » .
4. Последовательно расположите этапы решения педагогических задач:
прогностический этап -1
аналитический этап -2
рефлексивный этап -3
процессуальный этап - 4
прогностический этап -1
аналитический этап -2
рефлексивный этап -3
процессуальный этап - 4
5. Что такое «тифлопедагогика»?
6. Что называется обучением?
7. Дайте определение методу критического мышления «Кластер».
8. Какой ученый ввёл научный оборот термин «социология»?
9. « ... » — раздел дидактики, раскрывающий специфические закономерности освоения знаний и умений взрослым субъектом учебной деятельности.
10. Что такое учение?
11. Педагогическая технология – это … .
12. Когда был принят первый закон об образовании Республики Узбекистан?
13. Из приведённых вариантов укажите методы обучения критическому мышлению.
14. Основной метод воспитания – это:
15. Термин «дидактика» впервые в научно – практический оборот ввёл:
16. Главной целью образования является:
17. « ... » — произошло от греческого и означает «отыскиваю», «открываю»; — отрасль знания, научная область, изучающая специфику творческой деятельности.
18. Расхождение между уровнем актуального развития и уровнем потенциального развития, которого ребёнок может достигнуть, решая задачи под руководством взрослого и в сотрудничестве со сверстниками, – это:
19. Предметная поддержка учебного процесса – это … .
20. Что такое «олигофренопедагогика»?
21. На основе активизации и интенсификации деятельности можно выделить следующие технологии:
22. « ... » — занятие по определенной программе, предусматривающее предварительную подготовку к нему участников.
23. Исторически наиболее ранним методом исследования в дидактике является:
24. Деятельность учителя основывается на —
25. Идея целостности воспитательного процесса на практике реализуется через:
26. Процесс становления человека как социального существа под воздействием всех без исключения факторов – экологических, социальных, экономических, идеологических, психологических и т.д., достижение уровня зрелости, устойчивости это —
27. « ... » — познание от частного к общему.
28. Как осуществляется виртуальное обучение?
29. Основы классно – урочной системы заложил:
30. Впервые обучение разделил на учение и преподавание:
31. Выражение, не раскрывающее сущность воспитательного процесса
32. Что такое «андрогогика»?
33. Как называется семья, в котором есть ребёнок?
34. Что означает слово «педагогика»?
35. Как называется работа, при которой организуется деятельность группы учащихся?
36. Что означает слово «синквейн»?
37. Слово «репетитор» произошло с латинского и означает:
38. Ведущим видом деятельности младшего школьника является:
39. Назовите основные типы уроков.
40. « ... » — активное восприятие, запоминание информации и ее воспроизведение.
41. Что является самым элементарным в проектировании дидактики?
42. Определите виды обучения.
43. Что означает слово «дидактика»?
44. Что такое стимулирование учения?
45. Во времена, когда возникло слово «гимназия», в учебных заведениях проходили в основном ... .
46. Основой обучения критическому мышлению являются три фазы:
47. По характеру познавательной деятельности учащихся выделяют следующие методы:
48. Кто является основоположником современной девиантологии, социологии девиантного поведения?
49. Кто участвует в процессе воспитания?
50. Развитие педагогики как науки определяет
Спонсор плагина: Тесты для девочек
Manga bu test savollari juda ham yoqdi . Vaqtimni mazmunli sarfladim .Bilimlarimni qanchalik ekanligini sinab ko’rdim.
Menga test yoqdi
Албатта фойдали бўлди. Унутилганларни бир қатор ёдга олинди.