Педагогика – это наука о законах воспитания и образования человека, она изучает закономерности успешной передачи социального опыта старшего поколения младшему. Она существует для того, чтобы на практике указывать наиболее легкие пути достижения педагогических целей и задач, пути реализации законов воспитания и методик обучения.
В данной странице вы можете проверить свои знания по педагогике. На каждый правильный ответ вы можете получить 2 балла (50х2 = 100). В конце теста нажав на кнопку «проверить результат» можете узнать сколько баллов вы набрали. Удачи вам! 😉
1. Исторически наиболее ранним методом исследования в дидактике является:
2. Что такое «олигофренопедагогика»?
3. Во времена, когда возникло слово «гимназия», в учебных заведениях проходили в основном ... .
4. « ... » — раздел дидактики, раскрывающий специфические закономерности освоения знаний и умений взрослым субъектом учебной деятельности.
5. Термин «дидактика» впервые в научно – практический оборот ввёл:
6. Дайте определение методу критического мышления «Кластер».
7. Назовите основные типы уроков.
8. Что такое стимулирование учения?
9. Слово «репетитор» произошло с латинского и означает:
10. Что означает слово «педагогика»?
11. Что называется обучением?
12. Что является самым элементарным в проектировании дидактики?
13. Определите виды обучения.
14. Что такое «тифлопедагогика»?
15. Что означает слово «мотив»?
16. Слово «метод» произошло с греческого и означает « . . . » .
17. Развитие педагогики как науки определяет
18. Процесс становления человека как социального существа под воздействием всех без исключения факторов – экологических, социальных, экономических, идеологических, психологических и т.д., достижение уровня зрелости, устойчивости это —
19. Когда был принят первый закон об образовании Республики Узбекистан?
20. « ... » — произошло от греческого и означает «отыскиваю», «открываю»; — отрасль знания, научная область, изучающая специфику творческой деятельности.
21. Какой ученый ввёл научный оборот термин «социология»?
22. Как называется работа, при которой организуется деятельность группы учащихся?
23. Что такое «андрогогика»?
24. Основы классно – урочной системы заложил:
25. Последовательно расположите этапы решения педагогических задач:
прогностический этап -1
аналитический этап -2
рефлексивный этап -3
процессуальный этап - 4
прогностический этап -1
аналитический этап -2
рефлексивный этап -3
процессуальный этап - 4
26. Педагогическая технология – это … .
27. « ... » — активное восприятие, запоминание информации и ее воспроизведение.
28. Выражение, не раскрывающее сущность воспитательного процесса
29. Кто участвует в процессе воспитания?
30. Что означает слово «синквейн»?
31. Из приведённых вариантов укажите методы обучения критическому мышлению.
32. Деятельность учителя основывается на —
33. Ведущим видом деятельности младшего школьника является:
34. Главной целью образования является:
35. Как называется семья, в котором есть ребёнок?
36. Впервые обучение разделил на учение и преподавание:
37. Расхождение между уровнем актуального развития и уровнем потенциального развития, которого ребёнок может достигнуть, решая задачи под руководством взрослого и в сотрудничестве со сверстниками, – это:
38. Основой обучения критическому мышлению являются три фазы:
39. « ... » — познание от частного к общему.
40. Предметная поддержка учебного процесса – это … .
41. Идея целостности воспитательного процесса на практике реализуется через:
42. «Каждый имеет право на образование. Государство гарантирует получение бесплатно общего образования. Школьное дело находится под надзором государства».
Какая статья какого правового документа была приведена выше?
Какая статья какого правового документа была приведена выше?
43. Как осуществляется виртуальное обучение?
44. Что такое учение?
45. Кто является основоположником современной девиантологии, социологии девиантного поведения?
46. Что означает слово «дидактика»?
47. По характеру познавательной деятельности учащихся выделяют следующие методы:
48. « ... » — занятие по определенной программе, предусматривающее предварительную подготовку к нему участников.
49. На основе активизации и интенсификации деятельности можно выделить следующие технологии:
50. Основной метод воспитания – это:
Спонсор плагина: Тесты для девочек
Manga bu test savollari juda ham yoqdi . Vaqtimni mazmunli sarfladim .Bilimlarimni qanchalik ekanligini sinab ko’rdim.
Menga test yoqdi
Албатта фойдали бўлди. Унутилганларни бир қатор ёдга олинди.