Педагогика – это наука о законах воспитания и образования человека, она изучает закономерности успешной передачи социального опыта старшего поколения младшему. Она существует для того, чтобы на практике указывать наиболее легкие пути достижения педагогических целей и задач, пути реализации законов воспитания и методик обучения.
В данной странице вы можете проверить свои знания по педагогике. На каждый правильный ответ вы можете получить 2 балла (50х2 = 100). В конце теста нажав на кнопку «проверить результат» можете узнать сколько баллов вы набрали. Удачи вам! 😉
1. Деятельность учителя основывается на —
2. Основы классно – урочной системы заложил:
3. На основе активизации и интенсификации деятельности можно выделить следующие технологии:
4. «Каждый имеет право на образование. Государство гарантирует получение бесплатно общего образования. Школьное дело находится под надзором государства».
Какая статья какого правового документа была приведена выше?
Какая статья какого правового документа была приведена выше?
5. Из приведённых вариантов укажите методы обучения критическому мышлению.
6. « ... » — раздел дидактики, раскрывающий специфические закономерности освоения знаний и умений взрослым субъектом учебной деятельности.
7. « ... » — познание от частного к общему.
8. Что является самым элементарным в проектировании дидактики?
9. Что означает слово «дидактика»?
10. « ... » — занятие по определенной программе, предусматривающее предварительную подготовку к нему участников.
11. Как называется семья, в котором есть ребёнок?
12. Что такое учение?
13. Процесс становления человека как социального существа под воздействием всех без исключения факторов – экологических, социальных, экономических, идеологических, психологических и т.д., достижение уровня зрелости, устойчивости это —
14. Что такое «олигофренопедагогика»?
15. Развитие педагогики как науки определяет
16. Главной целью образования является:
17. Что означает слово «синквейн»?
18. « ... » — произошло от греческого и означает «отыскиваю», «открываю»; — отрасль знания, научная область, изучающая специфику творческой деятельности.
19. Последовательно расположите этапы решения педагогических задач:
прогностический этап -1
аналитический этап -2
рефлексивный этап -3
процессуальный этап - 4
прогностический этап -1
аналитический этап -2
рефлексивный этап -3
процессуальный этап - 4
20. Что означает слово «мотив»?
21. По характеру познавательной деятельности учащихся выделяют следующие методы:
22. Выражение, не раскрывающее сущность воспитательного процесса
23. Как называется работа, при которой организуется деятельность группы учащихся?
24. Определите виды обучения.
25. Кто является основоположником современной девиантологии, социологии девиантного поведения?
26. Что называется обучением?
27. Термин «дидактика» впервые в научно – практический оборот ввёл:
28. Что такое «андрогогика»?
29. « ... » — активное восприятие, запоминание информации и ее воспроизведение.
30. Слово «метод» произошло с греческого и означает « . . . » .
31. Что такое «тифлопедагогика»?
32. Предметная поддержка учебного процесса – это … .
33. Когда был принят первый закон об образовании Республики Узбекистан?
34. Впервые обучение разделил на учение и преподавание:
35. Что означает слово «педагогика»?
36. Исторически наиболее ранним методом исследования в дидактике является:
37. Во времена, когда возникло слово «гимназия», в учебных заведениях проходили в основном ... .
38. Расхождение между уровнем актуального развития и уровнем потенциального развития, которого ребёнок может достигнуть, решая задачи под руководством взрослого и в сотрудничестве со сверстниками, – это:
39. Ведущим видом деятельности младшего школьника является:
40. Как осуществляется виртуальное обучение?
41. Педагогическая технология – это … .
42. Что такое стимулирование учения?
43. Идея целостности воспитательного процесса на практике реализуется через:
44. Основой обучения критическому мышлению являются три фазы:
45. Основной метод воспитания – это:
46. Слово «репетитор» произошло с латинского и означает:
47. Кто участвует в процессе воспитания?
48. Дайте определение методу критического мышления «Кластер».
49. Назовите основные типы уроков.
50. Какой ученый ввёл научный оборот термин «социология»?
Спонсор плагина: Тесты для девочек
Manga bu test savollari juda ham yoqdi . Vaqtimni mazmunli sarfladim .Bilimlarimni qanchalik ekanligini sinab ko’rdim.
Menga test yoqdi
Албатта фойдали бўлди. Унутилганларни бир қатор ёдга олинди.