методическая рекомендация Archives - Ta’lim / Образование

методическая рекомендация

1 oktyabrdan O‘zbekistonda maktab xodimlari qancha oylik olishadi?

1 oktyabrdan O‘zbekistonda maktab xodimlari qancha oylik olishadi?

Ko‘rishlar soni 11,715 O‘zbekistonda byudjet tashkilotlari xodimlarining ish haqi hamda nafaqalar miqdori 15% ga oshirildi. Tegishli qaror 12 avgust kuni prezident tomonidan imzolangan. Xo‘sh, maktab xodimlari 1 oktyabrdan qancha oylik olishadi? Quyida ushbu ma’lumotlar bilan tanishib chiqishingiz mumkin.

Мактабга энди келган, ёш педагогларга тавсия: Шовқинли ва шўх синфни қандай тинчлантириш мумкин?

Мактабга энди келган, ёш педагогларга тавсия: Шовқинли ва шўх синфни қандай тинчлантириш мумкин?

Ko‘rishlar soni 2,442 Янги ўқув йили бошланишигаям жуда оз вақт қолмоқда. Мактабга энди келган, ёш ўқитувчилар учун фойдали, керак бўладиган маслаҳатлар билан бўлишамиз…

Тарбияси қийин ўқувчилар билан ишлаш (услубий тавсия)

Тарбияси қийин ўқувчилар билан ишлаш (услубий тавсия)

Ko‘rishlar soni 1,506 Мактабларда болаларга нисбатан баъзан «тарбияси қийин бола» жумласи ишлатилади. Тарбияси қийин болалар деганда кўпинча ҳолатларда вояга етма­ганлар билан ишлаш назоратчилари рўйхатида ҳисобга олинган ёки олинмаган, гиёҳвандлик ва спиртли ичимликка ружу қўйган, ўғрилик ва безориликка мойил ўқувчилар назарда…

«ЁЗ-2017» ёзги оромгоҳлари ташкилотчилари учун услубий тавсия

«ЁЗ-2017» ёзги оромгоҳлари ташкилотчилари учун услубий тавсия

Ko‘rishlar soni 1,228 Ҳозирда ёзги соғломлаштириш оромгоҳлари бағрида минглаб болалар дам олмоқдалар. Аслида оромгоҳлар дам олиш масканлари вазифасини ўтаса ҳам, у ерда ўтказиладиган ва олиб бориладиган ҳар бир иш бола дунёқарашини бойитиш, ижодий қобилиятини шакллантириш, унинг ҳар томонлама маънавий камол…

Фанларни ўқитишда инновацион технологиялардан фойдаланиш

Фанларни ўқитишда инновацион технологиялардан фойдаланиш

Ko‘rishlar soni 1,693 Маълумки, ҳар бир дарс мавзусини ўрганишда ўзига хос технология, усул ва воситаларни танлашга тўғри келади. Ўқитиш жараёнида юқори натижага эришиш учун дарс жараёнини олдиндан кетма- кетлигини мўлжаллаш керак бўлади. Бунда ўқитувчи фаннинг ўзига хос томонларини, ўқув жараёнини…

«Фан ойликлари»ни ташкил этиш бўйича йўриқнома

«Фан ойликлари»ни ташкил этиш бўйича йўриқнома

Ko‘rishlar soni 1,381 Умумтаълим мактабларида фанлар қай даражада ўқитилаётганлиги, шунингдек, ўқувчиларнинг фан йўналишларидаги Давлат таълим стандартларида белгиланган билим,кўникма ва малакаларнинг ўзлаштирилаётганликлари ҳолати таълим мазмунининг сифат даражаси билан белгиланади.