Фан ойлиги Archives - Ta’lim / Образование

Фан ойлиги

Мактабларда тарих ва ҳуқуқ фанлари ойлигини ўтказиш юзасидан методик тавсия

Мактабларда тарих ва ҳуқуқ фанлари ойлигини ўтказиш юзасидан методик тавсия

Ko‘rishlar soni 494 Тарих ҳақиқати болаларимиз учун сув ва ҳаводек зарур. Тарих ҳақиқатини тўлалигича кейинги авлодга етказиш ҳар бир инсоннинг келажак олдидаги муқаддас бурчи ҳисобланади. Ушбу саҳифада тарих фан ойлигини ўтказиш бўйича методик тавсия билан танишишингиз мумкин.

Бошланғич таълим фан ойлигини ўтказиш юзасидан методик тавсиялар

Бошланғич таълим фан ойлигини ўтказиш юзасидан методик тавсиялар

Ko‘rishlar soni 221 Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирининг 2020 йил 13 августдаги «Халқ таълими тизимида методик хизмат кўрсатиш ишларини янада ривожлантириш тўғрисида»ги 183 сонли буйруғига мувофиқ умумий ўрта таълим мактабларида сентябр ойида бошланғич таълим фан ойлигини ўтказиш асосида ўқувчиларга сифатли…

Физика, биология, кимё фан ойлигини ўтказиш юзасидан методик тавсия

Физика, биология, кимё фан ойлигини ўтказиш юзасидан методик тавсия

Ko‘rishlar soni 385 Ҳозирги кунда илм-фан, техника ва ишлаб чиқариш соҳаларининг, ахборот коммуникация технологияларининг тез суръатларда жадаллик билан ривожланиши таълим муассасаларида таълим-тарбия сифатини мазмун жиҳатидан юқори босқичга кўтаришни талаб этади.

Мактабларда математика-информатика фан ойлигини ташкил этиш ва ўтказиш юзасидан тавсиялар

Мактабларда математика-информатика фан ойлигини ташкил этиш ва ўтказиш юзасидан тавсиялар

Ko‘rishlar soni 342 Таълим-тарбия тизимининг бугунги кундаги асосий вазифаси ўсиб келаётган ёшларни ватанпарвар, замонавий билим, кўникма ва малакаларни ўзлаштирган ҳамда жамиятда ўз муносиб ўрнини эгаллашга қодир бўлган – комилликка интиладиган баркамол авлодни вояга етказишдир.

«Фан ойликлари»ни ташкил этиш бўйича йўриқнома

«Фан ойликлари»ни ташкил этиш бўйича йўриқнома

Ko‘rishlar soni 519 Умумтаълим мактабларида фанлар қай даражада ўқитилаётганлиги, шунингдек, ўқувчиларнинг фан йўналишларидаги Давлат таълим стандартларида белгиланган билим,кўникма ва малакаларнинг ўзлаштирилаётганликлари ҳолати таълим мазмунининг сифат даражаси билан белгиланади.