Математика фани ўқитувчилари учун қулайлик туғдириш мақсадида ушбу саҳифада 5-синф Математика фани ўқитувчилари учун кунлик дарс ишланмаларини юкладик. Ушбу фан ўқитувчилари файлларни бемалол юклаб олишлари мумкин, сабаби хужжатлар TAS-IX тизимида жойлаштирилган.
Tourism and Travel are relatively new industries that have developed in our country for the last 18 years, after Uzbekistan gained independence from former Soviet Union and became a sovereign nation. For more than 70 years the country was closed…
«Умид» мактаб-интернат биология фани ўқитувчиси Жахоналиева Марҳабо 5«д» синфда АКТ тадбиқ этган ҳолда «Шакли ўзгарган ер ости новдалар» номли очиқ дарс ўтди. Дарснинг асосий мақсади таълимий жиҳатдан ўқувчиларга шакли ўзгарган ер ости новдалари ҳақида тушунча бериш, пиёзбош, тугунак билан яқиндан танишиш,…
Блутус (Bluetooth) мобил қурилмаларни бир-бирига симсиз улаш воситаси. Ҳозирги кунда деярли барча замонавий компьютерларда ушбу функция мавжуд. Аммо нима учун айнан шундай номланишини биламизми? Ушбу мақоламизда кўриб чиқамиз.
Бир неча вақт муқаддам ўқитувчиларга қулайлик туғдириш мақсадида математика фанидан (6-синф) кунлик дарс ишланмаларни сайтга жойлагандик. Бу анъанамизни давом эттирган холда, ушбу саҳифага 6-синф физика фани ўқитувчилари учун кунлик дарс ишланмаларини юкладик. Ушбу файл TAS-IX тизимида жойлаштирилган.
Германия (нем. Deutschland), расмий номланиши — Германия Федератив Республикаси (нем. Bundesrepublik Deutschland), — Шимолий Болтиқ денгизлари соҳилида жойлашган Марказий Европадаги давлат. Майдони 357 минг км2. Аҳолиси 81,89 млн. киши (2012). Маъмурий жиҳатдан 16 ер (штат)га бўлинади. Пойтахти — Берлин шаҳри.
В данной статье мы будем говорить о множественных числах в английском языке / Образование множественного числа существительных. English Number. Все мы прекрасно знаем правило образования множественно числа — множественное число образуется путем добавления окончания «s» к существительному в единственном числе.…
«Умид» мактаб-интернати информатика ва ҳисоблаш техникаси асослари фани ўқитувчиси Шукуров Шаҳзод 8«д» синфда АКТ тадбиқ этган ҳолда «MS Excel да математик амаллар ва функцияларни қўллаш» номли очиқ дарс ўтди. Дарснинг асосий мақсади таълимий жиҳатдан ўқувчиларга Excel электрон жадвали ва унинг…
Исландия (исл. Ísland [ˈislant], Lydveldid Island — «музлар юрти» ёки «музли мамлакат») — ороллардан ташкил топган давлат бўлиб, Атлантика океанининг шимолий қисмида (Буюк Британиянинг шимолий-ғарбида) жойлашган. Маъмурий жиҳатдан 23 округ (сисла)га, улар эса жамоаларга бўлинади. Пойтахти — Рейкявик шаҳри.
Абу Райҳон Мухаммад ибн Ахмад Ал-Беруний (4-октябр, 973, Кат, Хоразм, — 9-декабр, 1048, Ғазна) — XI аср қомусий, мутафаккир олим; тарихга, риёзиёдга, геодезияга, минералогияга оид кўп сонли асарлар муаллифи, дунё илм-фанига улкан хисса қўшган олим, мутафаккир.
Математика фани ўқитувчилари учун қулайлик туғдириш мақсадида ушбу саҳифада 6-синф Математика фани ўқитувчилари учун кунлик дарс ишланмаларини юкладик. Ушбу фан ўқитувчилари файлларни бемалол юклаб олишлари мумкин, сабаби хужжатлар TAS-IX тизимида жойлаштирилган.
Дорогие учителя, ученики и гости нашего сайта! По многочисленным просьбам, мы решили создать рубрику по изучению английского языка. У нас уже набралось огромное количество материала, и мы хотим с Вами поделиться. Если вы хотите и готовы изучать английский язык, то…
Электрон интерфаол доска (Interactive whiteboard ) бу – таьлим беришнинг замонавий воситаси бўлиб, компютер ва проектордан иборат мажмуа таркибида ишлайди. Компютернинг ишчи столидаги тасвирлар проектор ёрдамида интерфаол доска юзасига туширилади. Бунда доска юзасига туширилган тасвирлар билан интерфаол усулда ишлаш мумкин,…
Япония (японча Ниппон, Ниҳон) — Шарқий Осиёда, Тинч океандаги оролларда жойлашган давлат. Япония ҳудудида 6,8 мингга яқин орол бўлиб, шимолий-шарқдан жанубий-ғарбга қарийб 3,5 минг км га чўзилган; энг йирик ороллари: Хоккайдо, Хоншу, Секоку ва Кюшу. Шимолдан Охота денгизи, шарқ ва…
Дарснинг технологик харитаси нима учун хизмат қилади?. Жавоби эса оддий — Дарснинг технологик харитаси ўқитувчи ва ўқувчи фаолияти ҳамда унга тақсимланган вақт меъёрини ҳар бир босқич бўйича тўғри белгилаш учун ишлатилади. Ушбу мақолада дарснинг технологик харитасини тузиш намунасини кўриб чиқамиз.
Эчкининг боласи маъносидаги «улоқ» сўзининг кўпкарининг маънодоши сифатида қўлланадиган «улоқ» сўзи билан қандай алоқаси бор, кўпкари нега улоқ ҳам деб юритилади, бу сўз аслида қандай маънони англатади, унинг келиб чиқиш тарихи, мутахассилар тили билан айтганда, этимологияси қандай? Бу саволларга аниқ…