Вопросы аттестации для учителей - Ta’lim / Образование

Выберите язык:

Вопросы аттестации для учителей

Аттеста́ция (от фр. attestation от лат. attestātioсвидетельство, подтверждение) — подтверждение квалификации, уровня знаний и умений человека — отзыв, характеристика. Порядок аттестации педогогических кадров Узбекистана проводится согласно постановлением Кабинета Министров от 13.05.2019 г. № 392, «Положение о порядке проведения аттестации педагогических кадров дошкольных, общих средних, средних специальных, профессиональных и внешкольных государственных образовательных учреждений».


attetstatsiya-2017

 В данной странице учителя могут проверить свои знания. Вопросы составлены в основном по 2 документам, это —

    • Постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан «Об утверждении государственных образовательных стандартов среднего и среднего специального, профессионального образования» № 187 от 6 апреля 2017 г.,

 

  • Постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан «Об утверждении положения об общем среднем образовании» № 140 от 15 марта 2017 г.

1. Методическое пособие для учителя — это ... .
2. Тетрадь с заданиями — это ... .
3. Какой элемент относится к компетенции саморазвития?
4. Учебник — это ... .
5. Умения — это ... .
6. Укажите верное определение понятия «компетенции».
7. На основе какого документа устанавливается норма системы оценивания?
8. Кому дается право сдачи экзаменов путем экстерната?
9. С каким контингентом учащихся можно превратить общеобразовательную школу в филиал?
10. Кто утверждает Государственные образовательные стандарты общего среднего образования и средне-специального, профессионального образования?
11. Целями госудрственных образовательных стандартов являются — ...
12. Компетенция саморазвития — это ... .
13. При каком количестве учащихся в 1-4 классах возможно объединение классов в малокомплектных школах?
14. Каких целей должен достигнуть урок?
15. Что определяет степень стандарта А2?
16. По каким предметам можно оценить успеваемость учащихся по международным стандартам?
17. Дайте определение государственным общеобразовательным стандартам.
18. Кто организовывает внедрение Государственных образовательных стандартов общего среднего образования и средне-специального, профессионального образования?
19. Укажите верно указанное определение компетенции, относящейся к предмету.
20. Как оцениваются знания умения и навыки в процессе общего среднего образования?
21. Что регламентирует опорная учебная программа общего среднего образования?
22. Коммуникативная компетенция — это ... .
23. Для кого организуется домашнее индивидуальное обучение?
24. На момент какой даты, детям , котрым не исполнилось 6.5 лет ведется разъяснительная работа с родителями со стороны педагогов, психологов?
25. Знания — это ... .
26. На основании какого документа были приняты Государственные образовательные стандарты общего среднего образования и средне-специального, профессионального образования?
27. Компетенция социальной активной гражданской позиции - это ...?
28. Компетенция саморазвития — это ...?
29. Какой элемент не относится к коммуникативной компетенции?
30. В каком году был введен Государственный стандарт общего среднего образования, в котором были раскрыты минимальные требования к уровню подготовки учащихся?
31. Какое количество учащихся не должно превышать в классе из расчета нормативов площади учебных кабинетов?
32. Для каких классов учебный год сотавляет 33 недели?
33. Компетенция — это ... .
34. Что определяет степень стандарта А2+?
35. Сколько часов в 1 классе выделяется на изучение тем по математике на А1 уровне?
36. Система оценивания — это ... .
37. Дайте определение государственным общеобразовательным стандартам.
38. Укажите вариант в котором неправильно указаны опорные компетенции.
39. Что должен знать учитель для достижения образовательных целей?
40. Что определяет степень стандарта А1?
41. Когда учащиеся освобождаются от переводных экзаменов и итоговой аттестации?
42. Национальная и общекультурная компетенция — это ...?
43. Какие есть виды осуществления контроля за выполнением ГСО?
44. Как осуществляется непрерывное образование в Узбекистане?
45. В каком году был введен Государственный стандарт ‎системы непрерывного образования Республики Узбекистан, в котором были раскрыты требования ‎‎‎‎к уровню подготовленности выпускников всех ступеней ‎образования?
46. Что означает модель «9+3»?
47. Что определяет степень стандарта А1+?
48. В каком варианте не указана опорная компетенция?
49. Какой элемент относится к компетенции математической грамотности и использования достижения науки?
50. Какие виды компетенций существуют?

10 идей о “Вопросы аттестации для учителей

  1. Наталия

    Тесты дают возможность подготовки к аттестации, и это здорово, хотелось бы ещё знать, на какие вопросы были даны неправильные ответы. Компьютер их не выдаёт. Самое главное, чтоб вопросы аттестации соответствовали этим вопросам. Потому что в прошлые лета были вопросы, не относящиеся к нашей программе. Были вопросы по высшей математике.

Добавить комментарий