Вопросы аттестации для учителей - Ta’lim / Образование

Выберите язык:

Вопросы аттестации для учителей

Аттеста́ция (от фр. attestation от лат. attestātio — свидетельство, подтверждение) — подтверждение квалификации, уровня знаний и умений человека — отзыв, характеристика. Порядок аттестации педогогических кадров Узбекистана проводится согласно постановлением Кабинета Министров от 13.05.2019 г. № 392, «Положение о порядке проведения аттестации педагогических кадров дошкольных, общих средних, средних специальных, профессиональных и внешкольных государственных образовательных учреждений».


attetstatsiya-2017

 В данной странице учителя могут проверить свои знания. Вопросы составлены в основном по 2 документам, это —

    • Постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан «Об утверждении государственных образовательных стандартов среднего и среднего специального, профессионального образования» № 187 от 6 апреля 2017 г.,

 

  • Постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан «Об утверждении положения об общем среднем образовании» № 140 от 15 марта 2017 г.

1. Национальная и общекультурная компетенция — это ...?
2. Что определяет степень стандарта А2?
3. Компетенция социальной активной гражданской позиции - это ...?
4. Что определяет степень стандарта А1?
5. Знания — это ... .
6. Умения — это ... .
7. Сколько часов в 1 классе выделяется на изучение тем по математике на А1 уровне?
8. В каком варианте не указана опорная компетенция?
9. Компетенция — это ... .
10. Какой элемент относится к компетенции математической грамотности и использования достижения науки?
11. На основании какого документа были приняты Государственные образовательные стандарты общего среднего образования и средне-специального, профессионального образования?
12. Целями госудрственных образовательных стандартов являются — ...
13. В каком году был введен Государственный стандарт ‎системы непрерывного образования Республики Узбекистан, в котором были раскрыты требования ‎‎‎‎к уровню подготовленности выпускников всех ступеней ‎образования?
14. Каких целей должен достигнуть урок?
15. В каком году был введен Государственный стандарт общего среднего образования, в котором были раскрыты минимальные требования к уровню подготовки учащихся?
16. Компетенция саморазвития — это ... .
17. Учебник — это ... .
18. Укажите верно указанное определение компетенции, относящейся к предмету.
19. Тетрадь с заданиями — это ... .
20. Дайте определение государственным общеобразовательным стандартам.
21. При каком количестве учащихся в 1-4 классах возможно объединение классов в малокомплектных школах?
22. Что должен знать учитель для достижения образовательных целей?
23. Какие есть виды осуществления контроля за выполнением ГСО?
24. Кто утверждает Государственные образовательные стандарты общего среднего образования и средне-специального, профессионального образования?
25. Коммуникативная компетенция — это ... .
26. Какой элемент относится к компетенции саморазвития?
27. На момент какой даты, детям , котрым не исполнилось 6.5 лет ведется разъяснительная работа с родителями со стороны педагогов, психологов?
28. Компетенция саморазвития — это ...?
29. Как оцениваются знания умения и навыки в процессе общего среднего образования?
30. Что определяет степень стандарта А2+?
31. Для каких классов учебный год сотавляет 33 недели?
32. Что означает модель «9+3»?
33. Что регламентирует опорная учебная программа общего среднего образования?
34. По каким предметам можно оценить успеваемость учащихся по международным стандартам?
35. Кому дается право сдачи экзаменов путем экстерната?
36. Методическое пособие для учителя — это ... .
37. Дайте определение государственным общеобразовательным стандартам.
38. Укажите вариант в котором неправильно указаны опорные компетенции.
39. На основе какого документа устанавливается норма системы оценивания?
40. Какой элемент не относится к коммуникативной компетенции?
41. Кто организовывает внедрение Государственных образовательных стандартов общего среднего образования и средне-специального, профессионального образования?
42. Когда учащиеся освобождаются от переводных экзаменов и итоговой аттестации?
43. Система оценивания — это ... .
44. Какие виды компетенций существуют?
45. Как осуществляется непрерывное образование в Узбекистане?
46. С каким контингентом учащихся можно превратить общеобразовательную школу в филиал?
47. Что определяет степень стандарта А1+?
48. Для кого организуется домашнее индивидуальное обучение?
49. Какое количество учащихся не должно превышать в классе из расчета нормативов площади учебных кабинетов?
50. Укажите верное определение понятия «компетенции».

10 идей о “Вопросы аттестации для учителей”

  1. Наталия

    Тесты дают возможность подготовки к аттестации, и это здорово, хотелось бы ещё знать, на какие вопросы были даны неправильные ответы. Компьютер их не выдаёт. Самое главное, чтоб вопросы аттестации соответствовали этим вопросам. Потому что в прошлые лета были вопросы, не относящиеся к нашей программе. Были вопросы по высшей математике.

Добавить комментарий