matematika Archives - Page 2 of 2 - Ta’lim / Образование

matematika

Нега математикада номаълум сон «Х» ҳарфи билан белгиланади?

Нега математикада номаълум сон «Х» ҳарфи билан белгиланади?

Ko‘rishlar soni 731 Математикадаги номаълум сон «Х» тарихи IX асрда Хоразмда бошланган. У ерда математик ал-Хоразмий тенгламалар ечиш фанининг асоси — алгебрани яратган. Унинг номи арабча «ал-жабр» атамасидан келиб чиққан бўлиб, белгини ўзгартирган ҳолда тенглама аъзосини чапдан ўнгга алмаштириш маъносини…

Мактабларда математика-информатика фан ойлигини ташкил этиш ва ўтказиш юзасидан тавсиялар

Мактабларда математика-информатика фан ойлигини ташкил этиш ва ўтказиш юзасидан тавсиялар

Ko‘rishlar soni 1,043 Таълим-тарбия тизимининг бугунги кундаги асосий вазифаси ўсиб келаётган ёшларни ватанпарвар, замонавий билим, кўникма ва малакаларни ўзлаштирган ҳамда жамиятда ўз муносиб ўрнини эгаллашга қодир бўлган – комилликка интиладиган баркамол авлодни вояга етказишдир.

Математика фанидан тест. Касрлар.

Математика фанидан тест. Касрлар.

Ko‘rishlar soni 2,169 Матема́тика (қад. юнон. μᾰθημᾰτικά ; μάθημα — билим, фан) аниқ мантиқий мушоҳадаларга асосланган билимлар ҳақидаги фан. Дастлабки объекти саноқ бўлгани учун кўпинча унга “ҳисоб-китоб ҳақидаги фан” деб қаралган. Бугунги математикада ҳисоблашлар, ҳатто формулалар устидаги амаллар жуда кичик…

Математика фанига оид атамалар ва тушунчалар изоҳли луғати (Н – Я харфлар)

Математика фанига оид атамалар ва тушунчалар изоҳли луғати (Н – Я харфлар)

Ko‘rishlar soni 3,797 Матема́тика (қад. юнон. μᾰθημᾰτικά ; μάθημα — билим, фан) аниқ мантиқий мушоҳадаларга асосланган билимлар ҳақидаги фан. Дастлабки объекти саноқ бўлгани учун кўпинча унга “ҳисоб-китоб ҳақидаги фан” деб қаралган. Бугунги математикада ҳисоблашлар, ҳатто формулалар устидаги амаллар жуда кичик…

Математика фанига оид атамалар ва тушунчалар изоҳли луғати (З – М харфлар)

Математика фанига оид атамалар ва тушунчалар изоҳли луғати (З – М харфлар)

Ko‘rishlar soni 3,564 Матема́тика (қад. юнон. μᾰθημᾰτικά ; μάθημα — билим, фан) аниқ мантиқий мушоҳадаларга асосланган билимлар ҳақидаги фан. Дастлабки объекти саноқ бўлгани учун кўпинча унга “ҳисоб-китоб ҳақидаги фан” деб қаралган. Бугунги математикада ҳисоблашлар, ҳатто формулалар устидаги амаллар жуда кичик…

Математика фанига оид атамалар ва тушунчалар изоҳли луғати (А – Д харфлар)

Математика фанига оид атамалар ва тушунчалар изоҳли луғати (А – Д харфлар)

Ko‘rishlar soni 4,998 Матема́тика (қад. юнон. μᾰθημᾰτικά ; μάθημα — билим, фан) аниқ мантиқий мушоҳадаларга асосланган билимлар ҳақидаги фан. Дастлабки объекти саноқ бўлгани учун кўпинча унга “ҳисоб-китоб ҳақидаги фан” деб қаралган. Бугунги математикада ҳисоблашлар, ҳатто формулалар устидаги амаллар жуда кичик…

Машҳурлар ҳаёти: Исаак Ньютон

Машҳурлар ҳаёти: Исаак Ньютон

Ko‘rishlar soni 1,208     Исаак Ньютон – (инглизча Sir Isaak Newton; 01.04.1643 Вулсторп – 03.31.1727 Лондон) инглиз олими, ҳозирги замон табиатшунослиги асосчиларидан бири, Лондон Қироллик жамияти аъзоси (1672 йилдан) ва унинг президенти (1703 йилдан), Кембриж университетини тугатган (1665). Ньютонга…

Барча фанлардан олимпиада баҳолаш мезони

Барча фанлардан олимпиада баҳолаш мезони

Ko‘rishlar soni 2,497 Умумий ўрта таълим мактабларида ўқувчиларнинг қизиқишлари, табиий мойилликлари, рухий, ақлий ҳамда жисмоний имкониятларига қараб иш тутилса, уларга мустақил фаолият учун етарли шарт-шароит яратиб берилса, ўқувчига ўз хатти-ҳаракатлари учун жавобгарлик ҳисси пайдо бўлади. Мамлакатимизда мустақил, ижодий фикрловчи шахслардан…

Математика фанидан компетенциялар

Математика фанидан компетенциялар

Ko‘rishlar soni 1,178 Матема́тика (қад. юнон. μᾰθημᾰτικά ; μάθημα — билим, фан) аниқ мантиқий мушоҳадаларга асосланган билимлар ҳақидаги фан. Дастлабки объекти саноқ бўлгани учун кўпинча унга “ҳисоб-китоб ҳақидаги фан” деб қаралган. Бугунги математикада ҳисоблашлар, ҳатто формулалар устидаги амаллар жуда кичик…

Математика фанидан кунлик дарс ишланмалари (6-синф)

Математика фанидан кунлик дарс ишланмалари (6-синф)

Ko‘rishlar soni 1,837 Математика фани ўқитувчилари учун қулайлик туғдириш мақсадида ушбу саҳифада 6-синф Математика фани ўқитувчилари учун кунлик дарс ишланмаларини юкладик. Ушбу фан ўқитувчилари файлларни бемалол юклаб олишлари мумкин, сабаби хужжатлар TAS-IX тизимида жойлаштирилган.

Математика фанидан 9-синфлар учун 1 соатлик видеодарс

Ko‘rishlar soni 818 Математика фани ўқитувчилари учун 9-синфда ўтиладиган мавзу, яъни «Айни бир бурчак синус, косинус, тангенслари орасидаги муносабат ва тригонометрик айниятларга доир масалалар ечиш» мавзуида 1 соатлик дарс хавола қилинади. Видеодарс Мультимедиа умумтаълим дастурларини ривожлантириш марказида яратилган.