Вопросы аттестации для учителей - Ta’lim / Образование

Выберите язык:

Вопросы аттестации для учителей

Аттеста́ция (от фр. attestation от лат. attestātioсвидетельство, подтверждение) — подтверждение квалификации, уровня знаний и умений человека — отзыв, характеристика. Порядок аттестации педогогических кадров Узбекистана проводится согласно постановлением Кабинета Министров от 13.05.2019 г. № 392, «Положение о порядке проведения аттестации педагогических кадров дошкольных, общих средних, средних специальных, профессиональных и внешкольных государственных образовательных учреждений».


attetstatsiya-2017

 В данной странице учителя могут проверить свои знания. Вопросы составлены в основном по 2 документам, это —

    • Постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан «Об утверждении государственных образовательных стандартов среднего и среднего специального, профессионального образования» № 187 от 6 апреля 2017 г.,

 

  • Постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан «Об утверждении положения об общем среднем образовании» № 140 от 15 марта 2017 г.

1. Сколько часов в 1 классе выделяется на изучение тем по математике на А1 уровне?
2. Коммуникативная компетенция — это ... .
3. Какой элемент относится к компетенции саморазвития?
4. Какие есть виды осуществления контроля за выполнением ГСО?
5. В каком варианте не указана опорная компетенция?
6. Когда учащиеся освобождаются от переводных экзаменов и итоговой аттестации?
7. Кому дается право сдачи экзаменов путем экстерната?
8. Тетрадь с заданиями — это ... .
9. На основе какого документа устанавливается норма системы оценивания?
10. Какие виды компетенций существуют?
11. Учебник — это ... .
12. Какое количество учащихся не должно превышать в классе из расчета нормативов площади учебных кабинетов?
13. На момент какой даты, детям , котрым не исполнилось 6.5 лет ведется разъяснительная работа с родителями со стороны педагогов, психологов?
14. Какой элемент относится к компетенции математической грамотности и использования достижения науки?
15. С каким контингентом учащихся можно превратить общеобразовательную школу в филиал?
16. Целями госудрственных образовательных стандартов являются — ...
17. В каком году был введен Государственный стандарт общего среднего образования, в котором были раскрыты минимальные требования к уровню подготовки учащихся?
18. Национальная и общекультурная компетенция — это ...?
19. В каком году был введен Государственный стандарт ‎системы непрерывного образования Республики Узбекистан, в котором были раскрыты требования ‎‎‎‎к уровню подготовленности выпускников всех ступеней ‎образования?
20. Что определяет степень стандарта А1+?
21. Что определяет степень стандарта А2+?
22. При каком количестве учащихся в 1-4 классах возможно объединение классов в малокомплектных школах?
23. Что определяет степень стандарта А1?
24. Укажите вариант в котором неправильно указаны опорные компетенции.
25. По каким предметам можно оценить успеваемость учащихся по международным стандартам?
26. Дайте определение государственным общеобразовательным стандартам.
27. Что регламентирует опорная учебная программа общего среднего образования?
28. Для каких классов учебный год сотавляет 33 недели?
29. Система оценивания — это ... .
30. Что означает модель «9+3»?
31. Кто утверждает Государственные образовательные стандарты общего среднего образования и средне-специального, профессионального образования?
32. Компетенция саморазвития — это ... .
33. Компетенция саморазвития — это ...?
34. Компетенция — это ... .
35. Как осуществляется непрерывное образование в Узбекистане?
36. Что определяет степень стандарта А2?
37. На основании какого документа были приняты Государственные образовательные стандарты общего среднего образования и средне-специального, профессионального образования?
38. Каких целей должен достигнуть урок?
39. Компетенция социальной активной гражданской позиции - это ...?
40. Дайте определение государственным общеобразовательным стандартам.
41. Укажите верное определение понятия «компетенции».
42. Укажите верно указанное определение компетенции, относящейся к предмету.
43. Как оцениваются знания умения и навыки в процессе общего среднего образования?
44. Умения — это ... .
45. Что должен знать учитель для достижения образовательных целей?
46. Какой элемент не относится к коммуникативной компетенции?
47. Для кого организуется домашнее индивидуальное обучение?
48. Знания — это ... .
49. Методическое пособие для учителя — это ... .
50. Кто организовывает внедрение Государственных образовательных стандартов общего среднего образования и средне-специального, профессионального образования?

10 идей о “Вопросы аттестации для учителей

  1. Наталия

    Тесты дают возможность подготовки к аттестации, и это здорово, хотелось бы ещё знать, на какие вопросы были даны неправильные ответы. Компьютер их не выдаёт. Самое главное, чтоб вопросы аттестации соответствовали этим вопросам. Потому что в прошлые лета были вопросы, не относящиеся к нашей программе. Были вопросы по высшей математике.

Добавить комментарий