Вопросы аттестации для учителей - Ta’lim / Образование

Выберите язык:

Вопросы аттестации для учителей

Аттеста́ция (от фр. attestation от лат. attestātio — свидетельство, подтверждение) — подтверждение квалификации, уровня знаний и умений человека — отзыв, характеристика. Порядок аттестации педогогических кадров Узбекистана проводится согласно постановлением Кабинета Министров от 13.05.2019 г. № 392, «Положение о порядке проведения аттестации педагогических кадров дошкольных, общих средних, средних специальных, профессиональных и внешкольных государственных образовательных учреждений».


attetstatsiya-2017

 В данной странице учителя могут проверить свои знания. Вопросы составлены в основном по 2 документам, это —

    • Постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан «Об утверждении государственных образовательных стандартов среднего и среднего специального, профессионального образования» № 187 от 6 апреля 2017 г.,

 

  • Постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан «Об утверждении положения об общем среднем образовании» № 140 от 15 марта 2017 г.

1. Укажите верно указанное определение компетенции, относящейся к предмету.
2. С каким контингентом учащихся можно превратить общеобразовательную школу в филиал?
3. Компетенция саморазвития — это ...?
4. Что означает модель «9+3»?
5. Кто организовывает внедрение Государственных образовательных стандартов общего среднего образования и средне-специального, профессионального образования?
6. На момент какой даты, детям , котрым не исполнилось 6.5 лет ведется разъяснительная работа с родителями со стороны педагогов, психологов?
7. Что определяет степень стандарта А2?
8. Кому дается право сдачи экзаменов путем экстерната?
9. Как оцениваются знания умения и навыки в процессе общего среднего образования?
10. Что определяет степень стандарта А1+?
11. Когда учащиеся освобождаются от переводных экзаменов и итоговой аттестации?
12. Для кого организуется домашнее индивидуальное обучение?
13. Что определяет степень стандарта А2+?
14. Тетрадь с заданиями — это ... .
15. В каком году был введен Государственный стандарт ‎системы непрерывного образования Республики Узбекистан, в котором были раскрыты требования ‎‎‎‎к уровню подготовленности выпускников всех ступеней ‎образования?
16. На основании какого документа были приняты Государственные образовательные стандарты общего среднего образования и средне-специального, профессионального образования?
17. Укажите вариант в котором неправильно указаны опорные компетенции.
18. Как осуществляется непрерывное образование в Узбекистане?
19. Целями госудрственных образовательных стандартов являются — ...
20. Какие есть виды осуществления контроля за выполнением ГСО?
21. Какой элемент относится к компетенции математической грамотности и использования достижения науки?
22. Система оценивания — это ... .
23. В каком году был введен Государственный стандарт общего среднего образования, в котором были раскрыты минимальные требования к уровню подготовки учащихся?
24. Умения — это ... .
25. Учебник — это ... .
26. В каком варианте не указана опорная компетенция?
27. При каком количестве учащихся в 1-4 классах возможно объединение классов в малокомплектных школах?
28. Компетенция социальной активной гражданской позиции - это ...?
29. Какой элемент относится к компетенции саморазвития?
30. Что определяет степень стандарта А1?
31. Кто утверждает Государственные образовательные стандарты общего среднего образования и средне-специального, профессионального образования?
32. Что регламентирует опорная учебная программа общего среднего образования?
33. Для каких классов учебный год сотавляет 33 недели?
34. Компетенция — это ... .
35. Дайте определение государственным общеобразовательным стандартам.
36. Сколько часов в 1 классе выделяется на изучение тем по математике на А1 уровне?
37. Коммуникативная компетенция — это ... .
38. Какой элемент не относится к коммуникативной компетенции?
39. Что должен знать учитель для достижения образовательных целей?
40. Знания — это ... .
41. Укажите верное определение понятия «компетенции».
42. Какое количество учащихся не должно превышать в классе из расчета нормативов площади учебных кабинетов?
43. Методическое пособие для учителя — это ... .
44. Компетенция саморазвития — это ... .
45. На основе какого документа устанавливается норма системы оценивания?
46. Дайте определение государственным общеобразовательным стандартам.
47. Какие виды компетенций существуют?
48. По каким предметам можно оценить успеваемость учащихся по международным стандартам?
49. Каких целей должен достигнуть урок?
50. Национальная и общекультурная компетенция — это ...?

10 идей о “Вопросы аттестации для учителей”

  1. Наталия

    Тесты дают возможность подготовки к аттестации, и это здорово, хотелось бы ещё знать, на какие вопросы были даны неправильные ответы. Компьютер их не выдаёт. Самое главное, чтоб вопросы аттестации соответствовали этим вопросам. Потому что в прошлые лета были вопросы, не относящиеся к нашей программе. Были вопросы по высшей математике.

Добавить комментарий