Вопросы аттестации для учителей - Ta’lim / Образование

Выберите язык:

Вопросы аттестации для учителей

Аттеста́ция (от фр. attestation от лат. attestātioсвидетельство, подтверждение) — подтверждение квалификации, уровня знаний и умений человека — отзыв, характеристика. Порядок аттестации педогогических кадров Узбекистана проводится согласно постановлением Кабинета Министров от 13.05.2019 г. № 392, «Положение о порядке проведения аттестации педагогических кадров дошкольных, общих средних, средних специальных, профессиональных и внешкольных государственных образовательных учреждений».


attetstatsiya-2017

 В данной странице учителя могут проверить свои знания. Вопросы составлены в основном по 2 документам, это —

    • Постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан «Об утверждении государственных образовательных стандартов среднего и среднего специального, профессионального образования» № 187 от 6 апреля 2017 г.,

 

  • Постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан «Об утверждении положения об общем среднем образовании» № 140 от 15 марта 2017 г.

1. Что означает модель «9+3»?
2. Для кого организуется домашнее индивидуальное обучение?
3. Коммуникативная компетенция — это ... .
4. Как осуществляется непрерывное образование в Узбекистане?
5. Какой элемент относится к компетенции саморазвития?
6. Сколько часов в 1 классе выделяется на изучение тем по математике на А1 уровне?
7. С каким контингентом учащихся можно превратить общеобразовательную школу в филиал?
8. Что должен знать учитель для достижения образовательных целей?
9. Какой элемент не относится к коммуникативной компетенции?
10. В каком варианте не указана опорная компетенция?
11. На момент какой даты, детям , котрым не исполнилось 6.5 лет ведется разъяснительная работа с родителями со стороны педагогов, психологов?
12. Что регламентирует опорная учебная программа общего среднего образования?
13. Что определяет степень стандарта А2?
14. Кто утверждает Государственные образовательные стандарты общего среднего образования и средне-специального, профессионального образования?
15. На основе какого документа устанавливается норма системы оценивания?
16. Дайте определение государственным общеобразовательным стандартам.
17. По каким предметам можно оценить успеваемость учащихся по международным стандартам?
18. Когда учащиеся освобождаются от переводных экзаменов и итоговой аттестации?
19. Учебник — это ... .
20. Каких целей должен достигнуть урок?
21. Что определяет степень стандарта А1?
22. При каком количестве учащихся в 1-4 классах возможно объединение классов в малокомплектных школах?
23. Укажите верное определение понятия «компетенции».
24. Компетенция социальной активной гражданской позиции - это ...?
25. Что определяет степень стандарта А1+?
26. Методическое пособие для учителя — это ... .
27. Компетенция саморазвития — это ...?
28. Система оценивания — это ... .
29. Умения — это ... .
30. Какое количество учащихся не должно превышать в классе из расчета нормативов площади учебных кабинетов?
31. На основании какого документа были приняты Государственные образовательные стандарты общего среднего образования и средне-специального, профессионального образования?
32. Какие виды компетенций существуют?
33. Кому дается право сдачи экзаменов путем экстерната?
34. Кто организовывает внедрение Государственных образовательных стандартов общего среднего образования и средне-специального, профессионального образования?
35. Какие есть виды осуществления контроля за выполнением ГСО?
36. Компетенция — это ... .
37. Тетрадь с заданиями — это ... .
38. Как оцениваются знания умения и навыки в процессе общего среднего образования?
39. Что определяет степень стандарта А2+?
40. Целями госудрственных образовательных стандартов являются — ...
41. В каком году был введен Государственный стандарт общего среднего образования, в котором были раскрыты минимальные требования к уровню подготовки учащихся?
42. Для каких классов учебный год сотавляет 33 недели?
43. В каком году был введен Государственный стандарт ‎системы непрерывного образования Республики Узбекистан, в котором были раскрыты требования ‎‎‎‎к уровню подготовленности выпускников всех ступеней ‎образования?
44. Знания — это ... .
45. Укажите вариант в котором неправильно указаны опорные компетенции.
46. Укажите верно указанное определение компетенции, относящейся к предмету.
47. Дайте определение государственным общеобразовательным стандартам.
48. Какой элемент относится к компетенции математической грамотности и использования достижения науки?
49. Национальная и общекультурная компетенция — это ...?
50. Компетенция саморазвития — это ... .

10 идей о “Вопросы аттестации для учителей

  1. Наталия

    Тесты дают возможность подготовки к аттестации, и это здорово, хотелось бы ещё знать, на какие вопросы были даны неправильные ответы. Компьютер их не выдаёт. Самое главное, чтоб вопросы аттестации соответствовали этим вопросам. Потому что в прошлые лета были вопросы, не относящиеся к нашей программе. Были вопросы по высшей математике.

Добавить комментарий