Вопросы аттестации для учителей - Ta’lim / Образование

Выберите язык:

Вопросы аттестации для учителей

Аттеста́ция (от фр. attestation от лат. attestātioсвидетельство, подтверждение) — подтверждение квалификации, уровня знаний и умений человека — отзыв, характеристика. Порядок аттестации педогогических кадров Узбекистана проводится согласно постановлением Кабинета Министров от 13.05.2019 г. № 392, «Положение о порядке проведения аттестации педагогических кадров дошкольных, общих средних, средних специальных, профессиональных и внешкольных государственных образовательных учреждений».


attetstatsiya-2017

 В данной странице учителя могут проверить свои знания. Вопросы составлены в основном по 2 документам, это —

    • Постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан «Об утверждении государственных образовательных стандартов среднего и среднего специального, профессионального образования» № 187 от 6 апреля 2017 г.,

 

  • Постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан «Об утверждении положения об общем среднем образовании» № 140 от 15 марта 2017 г.

1. Какой элемент относится к компетенции саморазвития?
2. Как оцениваются знания умения и навыки в процессе общего среднего образования?
3. Укажите верно указанное определение компетенции, относящейся к предмету.
4. Дайте определение государственным общеобразовательным стандартам.
5. Что регламентирует опорная учебная программа общего среднего образования?
6. Знания — это ... .
7. Кому дается право сдачи экзаменов путем экстерната?
8. Какие есть виды осуществления контроля за выполнением ГСО?
9. Учебник — это ... .
10. Целями госудрственных образовательных стандартов являются — ...
11. Кто организовывает внедрение Государственных образовательных стандартов общего среднего образования и средне-специального, профессионального образования?
12. Национальная и общекультурная компетенция — это ...?
13. Компетенция — это ... .
14. На основании какого документа были приняты Государственные образовательные стандарты общего среднего образования и средне-специального, профессионального образования?
15. Умения — это ... .
16. Тетрадь с заданиями — это ... .
17. С каким контингентом учащихся можно превратить общеобразовательную школу в филиал?
18. На основе какого документа устанавливается норма системы оценивания?
19. Каких целей должен достигнуть урок?
20. Что определяет степень стандарта А1?
21. Для кого организуется домашнее индивидуальное обучение?
22. Компетенция социальной активной гражданской позиции - это ...?
23. Компетенция саморазвития — это ...?
24. Когда учащиеся освобождаются от переводных экзаменов и итоговой аттестации?
25. Система оценивания — это ... .
26. При каком количестве учащихся в 1-4 классах возможно объединение классов в малокомплектных школах?
27. Компетенция саморазвития — это ... .
28. В каком варианте не указана опорная компетенция?
29. Сколько часов в 1 классе выделяется на изучение тем по математике на А1 уровне?
30. Что определяет степень стандарта А2?
31. Что означает модель «9+3»?
32. В каком году был введен Государственный стандарт ‎системы непрерывного образования Республики Узбекистан, в котором были раскрыты требования ‎‎‎‎к уровню подготовленности выпускников всех ступеней ‎образования?
33. Укажите верное определение понятия «компетенции».
34. Что определяет степень стандарта А2+?
35. Как осуществляется непрерывное образование в Узбекистане?
36. Для каких классов учебный год сотавляет 33 недели?
37. Коммуникативная компетенция — это ... .
38. Кто утверждает Государственные образовательные стандарты общего среднего образования и средне-специального, профессионального образования?
39. Какой элемент относится к компетенции математической грамотности и использования достижения науки?
40. Укажите вариант в котором неправильно указаны опорные компетенции.
41. Что определяет степень стандарта А1+?
42. По каким предметам можно оценить успеваемость учащихся по международным стандартам?
43. Что должен знать учитель для достижения образовательных целей?
44. Методическое пособие для учителя — это ... .
45. Дайте определение государственным общеобразовательным стандартам.
46. Какие виды компетенций существуют?
47. Какой элемент не относится к коммуникативной компетенции?
48. В каком году был введен Государственный стандарт общего среднего образования, в котором были раскрыты минимальные требования к уровню подготовки учащихся?
49. Какое количество учащихся не должно превышать в классе из расчета нормативов площади учебных кабинетов?
50. На момент какой даты, детям , котрым не исполнилось 6.5 лет ведется разъяснительная работа с родителями со стороны педагогов, психологов?

10 идей о “Вопросы аттестации для учителей

  1. Наталия

    Тесты дают возможность подготовки к аттестации, и это здорово, хотелось бы ещё знать, на какие вопросы были даны неправильные ответы. Компьютер их не выдаёт. Самое главное, чтоб вопросы аттестации соответствовали этим вопросам. Потому что в прошлые лета были вопросы, не относящиеся к нашей программе. Были вопросы по высшей математике.

Добавить комментарий