Вопросы аттестации для учителей - Ta’lim / Образование

Выберите язык:

Вопросы аттестации для учителей

Аттеста́ция (от фр. attestation от лат. attestātioсвидетельство, подтверждение) — подтверждение квалификации, уровня знаний и умений человека — отзыв, характеристика. Порядок аттестации педогогических кадров Узбекистана проводится согласно постановлением Кабинета Министров от 13.05.2019 г. № 392, «Положение о порядке проведения аттестации педагогических кадров дошкольных, общих средних, средних специальных, профессиональных и внешкольных государственных образовательных учреждений».


attetstatsiya-2017

 В данной странице учителя могут проверить свои знания. Вопросы составлены в основном по 2 документам, это —

    • Постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан «Об утверждении государственных образовательных стандартов среднего и среднего специального, профессионального образования» № 187 от 6 апреля 2017 г.,

 

  • Постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан «Об утверждении положения об общем среднем образовании» № 140 от 15 марта 2017 г.

1. В каком году был введен Государственный стандарт ‎системы непрерывного образования Республики Узбекистан, в котором были раскрыты требования ‎‎‎‎к уровню подготовленности выпускников всех ступеней ‎образования?
2. Что должен знать учитель для достижения образовательных целей?
3. По каким предметам можно оценить успеваемость учащихся по международным стандартам?
4. Что означает модель «9+3»?
5. Знания — это ... .
6. Что регламентирует опорная учебная программа общего среднего образования?
7. С каким контингентом учащихся можно превратить общеобразовательную школу в филиал?
8. Сколько часов в 1 классе выделяется на изучение тем по математике на А1 уровне?
9. Умения — это ... .
10. Учебник — это ... .
11. Компетенция саморазвития — это ... .
12. Система оценивания — это ... .
13. Что определяет степень стандарта А1+?
14. Какие есть виды осуществления контроля за выполнением ГСО?
15. Компетенция — это ... .
16. В каком году был введен Государственный стандарт общего среднего образования, в котором были раскрыты минимальные требования к уровню подготовки учащихся?
17. Что определяет степень стандарта А2+?
18. На основании какого документа были приняты Государственные образовательные стандарты общего среднего образования и средне-специального, профессионального образования?
19. При каком количестве учащихся в 1-4 классах возможно объединение классов в малокомплектных школах?
20. Какие виды компетенций существуют?
21. Методическое пособие для учителя — это ... .
22. Кто организовывает внедрение Государственных образовательных стандартов общего среднего образования и средне-специального, профессионального образования?
23. Какой элемент относится к компетенции саморазвития?
24. Тетрадь с заданиями — это ... .
25. Что определяет степень стандарта А2?
26. Коммуникативная компетенция — это ... .
27. Национальная и общекультурная компетенция — это ...?
28. Компетенция социальной активной гражданской позиции - это ...?
29. Каких целей должен достигнуть урок?
30. Какой элемент относится к компетенции математической грамотности и использования достижения науки?
31. Как осуществляется непрерывное образование в Узбекистане?
32. Для каких классов учебный год сотавляет 33 недели?
33. Укажите верно указанное определение компетенции, относящейся к предмету.
34. Какое количество учащихся не должно превышать в классе из расчета нормативов площади учебных кабинетов?
35. Компетенция саморазвития — это ...?
36. Что определяет степень стандарта А1?
37. Для кого организуется домашнее индивидуальное обучение?
38. Кому дается право сдачи экзаменов путем экстерната?
39. Кто утверждает Государственные образовательные стандарты общего среднего образования и средне-специального, профессионального образования?
40. Целями госудрственных образовательных стандартов являются — ...
41. Какой элемент не относится к коммуникативной компетенции?
42. Укажите верное определение понятия «компетенции».
43. Дайте определение государственным общеобразовательным стандартам.
44. Дайте определение государственным общеобразовательным стандартам.
45. В каком варианте не указана опорная компетенция?
46. Как оцениваются знания умения и навыки в процессе общего среднего образования?
47. На момент какой даты, детям , котрым не исполнилось 6.5 лет ведется разъяснительная работа с родителями со стороны педагогов, психологов?
48. Укажите вариант в котором неправильно указаны опорные компетенции.
49. Когда учащиеся освобождаются от переводных экзаменов и итоговой аттестации?
50. На основе какого документа устанавливается норма системы оценивания?

10 идей о “Вопросы аттестации для учителей

  1. Наталия

    Тесты дают возможность подготовки к аттестации, и это здорово, хотелось бы ещё знать, на какие вопросы были даны неправильные ответы. Компьютер их не выдаёт. Самое главное, чтоб вопросы аттестации соответствовали этим вопросам. Потому что в прошлые лета были вопросы, не относящиеся к нашей программе. Были вопросы по высшей математике.

Добавить комментарий