Вопросы аттестации для учителей - Ta’lim / Образование

Выберите язык:

Вопросы аттестации для учителей

Аттеста́ция (от фр. attestation от лат. attestātioсвидетельство, подтверждение) — подтверждение квалификации, уровня знаний и умений человека — отзыв, характеристика. Порядок аттестации педогогических кадров Узбекистана проводится согласно постановлением Кабинета Министров от 13.05.2019 г. № 392, «Положение о порядке проведения аттестации педагогических кадров дошкольных, общих средних, средних специальных, профессиональных и внешкольных государственных образовательных учреждений».


attetstatsiya-2017

 В данной странице учителя могут проверить свои знания. Вопросы составлены в основном по 2 документам, это —

    • Постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан «Об утверждении государственных образовательных стандартов среднего и среднего специального, профессионального образования» № 187 от 6 апреля 2017 г.,

 

  • Постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан «Об утверждении положения об общем среднем образовании» № 140 от 15 марта 2017 г.

1. Дайте определение государственным общеобразовательным стандартам.
2. Что должен знать учитель для достижения образовательных целей?
3. Какой элемент относится к компетенции математической грамотности и использования достижения науки?
4. Сколько часов в 1 классе выделяется на изучение тем по математике на А1 уровне?
5. Что означает модель «9+3»?
6. Умения — это ... .
7. Коммуникативная компетенция — это ... .
8. Компетенция саморазвития — это ...?
9. Какие виды компетенций существуют?
10. Для каких классов учебный год сотавляет 33 недели?
11. Знания — это ... .
12. На момент какой даты, детям , котрым не исполнилось 6.5 лет ведется разъяснительная работа с родителями со стороны педагогов, психологов?
13. Какое количество учащихся не должно превышать в классе из расчета нормативов площади учебных кабинетов?
14. Какой элемент не относится к коммуникативной компетенции?
15. Компетенция социальной активной гражданской позиции - это ...?
16. Кто организовывает внедрение Государственных образовательных стандартов общего среднего образования и средне-специального, профессионального образования?
17. Дайте определение государственным общеобразовательным стандартам.
18. Каких целей должен достигнуть урок?
19. Система оценивания — это ... .
20. Национальная и общекультурная компетенция — это ...?
21. Для кого организуется домашнее индивидуальное обучение?
22. Укажите верное определение понятия «компетенции».
23. Компетенция саморазвития — это ... .
24. В каком варианте не указана опорная компетенция?
25. Что определяет степень стандарта А2?
26. Что определяет степень стандарта А1+?
27. На основании какого документа были приняты Государственные образовательные стандарты общего среднего образования и средне-специального, профессионального образования?
28. По каким предметам можно оценить успеваемость учащихся по международным стандартам?
29. Кому дается право сдачи экзаменов путем экстерната?
30. Какие есть виды осуществления контроля за выполнением ГСО?
31. Что регламентирует опорная учебная программа общего среднего образования?
32. Целями госудрственных образовательных стандартов являются — ...
33. В каком году был введен Государственный стандарт ‎системы непрерывного образования Республики Узбекистан, в котором были раскрыты требования ‎‎‎‎к уровню подготовленности выпускников всех ступеней ‎образования?
34. Что определяет степень стандарта А2+?
35. Методическое пособие для учителя — это ... .
36. Компетенция — это ... .
37. Укажите вариант в котором неправильно указаны опорные компетенции.
38. Кто утверждает Государственные образовательные стандарты общего среднего образования и средне-специального, профессионального образования?
39. Когда учащиеся освобождаются от переводных экзаменов и итоговой аттестации?
40. Укажите верно указанное определение компетенции, относящейся к предмету.
41. Как оцениваются знания умения и навыки в процессе общего среднего образования?
42. Как осуществляется непрерывное образование в Узбекистане?
43. На основе какого документа устанавливается норма системы оценивания?
44. С каким контингентом учащихся можно превратить общеобразовательную школу в филиал?
45. В каком году был введен Государственный стандарт общего среднего образования, в котором были раскрыты минимальные требования к уровню подготовки учащихся?
46. При каком количестве учащихся в 1-4 классах возможно объединение классов в малокомплектных школах?
47. Тетрадь с заданиями — это ... .
48. Учебник — это ... .
49. Что определяет степень стандарта А1?
50. Какой элемент относится к компетенции саморазвития?

10 идей о “Вопросы аттестации для учителей

  1. Наталия

    Тесты дают возможность подготовки к аттестации, и это здорово, хотелось бы ещё знать, на какие вопросы были даны неправильные ответы. Компьютер их не выдаёт. Самое главное, чтоб вопросы аттестации соответствовали этим вопросам. Потому что в прошлые лета были вопросы, не относящиеся к нашей программе. Были вопросы по высшей математике.

Добавить комментарий