Праздник Букваря — это первая победа в жизни первоклассников. Сразу, после завершения изучения букваря, в первом классе традиционно организуется этот праздник. Праздник призван развивать интерес к учению, к чтению книг, закрепить основы навыков речи, способствует формированию коллективизма, взаимодействия и дружбы между учениками и учителями.
Представляем вашему вниманию сценарий «Праздник Букваря», которую разработала: учитель русского языка и литературы специализированной школы с углубленным изучением отдельных предметов №42 Хорезмской области Гурленского района Файзиханова Ленура.
Оформление зала: Красочные плакаты «Спасибо, Азбука!» «Здравствуй, книга!» «Как хорошо уметь читать!» шары, цветы.
На голове у детей бумага в центре которой написана одна из букв алфавита. На парте текст для чтения. (Дети заранее его не читали) Сертификат об окончании Азбуки.
Ход праздника
Узбекистан!
Долины, степи, горы –
Здесь мы живём,
Здесь учимся, растём
Прекрасны нашей Родины просторы!
Сегодня утром в школу мы идём!
***
На флаге нашем звёзды счастья светят,
Согреты мы родительским теплом,
Узбекистан! Навек твои мы дети
И гордо песню о тебе поём!
***
За партой в школе мы узнаем много,
В пути помогут нам учителя.
И станет тропка малая дорогой.
Узбекистан – священная земля!
***
Мы теперь не просто дети,
Мы теперь ученики!
Пришли мы в нашу школу
Просторный, светлый дом.
Где много дней весёлых
Мы вместе проведём.
***
В большой и светлой школе
Для всех открыта дверь.
Мы все пришли учиться
Мы школьники теперь.
Умеем говорить, считать
И постепенно, понемногу
Мы научились все читать.
Исполнение песни «Чему учат в школе»
***
Надо буквы нам писать
Без ошибок в строчку.
Надо их запоминать
Без ошибок точно.
***
Мы сегодня очень рады
Нашим мамам, нашим папам
Мы приветствуем гостей
Дорогих учителей.
***
Радостно учиться нам и весело
В каждом классе есть у нас друзья!
В праздники и в будни будем вместе мы
Нам без школы жить никак нельзя.
***
Мы страны Узбекской дети
И открыты нам на свете
Все дороги, все пути
Счастье ждёт нас впереди!
(танец «Андижанская полька»)
Исполнение частушек
Мы собрали пап и мам,
В класс не для потехи,
Мы сейчас отрапортуем
Про свои успехи!
Время быстро пролетело
С сентября до января.
Мы сегодня отмечаем
Славный праздник Букваря!
В середине января
В школе праздник Букваря.
Мы прочли Букварь до корки,
Нам по чтению – пятёрки!
Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид!
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!
Мы читать все научились,
Вам не хвастаем, не врём,
И навеки подружились
С лучшей книжкой — Букварём!
Топни, ножка-нога,
Топни, правенькая.
Весь букварь я изучила,
Хоть и маленькая.
Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу Вам алфавит
Без одной запиночки!
Звуки гласные мы любим,
И всё больше с каждым днём.
Мы не просто их читаем —
Эти буквы мы поём!
Ах, ты бабушка моя,
Снова не согласна!
Ты запомни навсегда:
Букв лишь десять гласных.
С Букварём кто не в ладу,
С тем я дружбу не веду.
У меня характер крут —
Уважаю с детства труд!
А Букварь мне подарили
В день рожденья моего.
И, целуя, говорили:
«Нет чудесней ничего!»
Все мы буквы изучили,
Что ж нам дожидаться,
С Наткой в ЗАГСе мы теперь
Сможем расписаться!
Ах, Букварь, ты мой Букварь,
Такой родненький!
Почему же ты Букварь,
Такой тоненький?
Почему у малышей
Мокрые реснички?
Потому что в букваре
Кончились странички!
Позади нелёгкий труд
Слогового чтения:
Нам сегодня выдают
У-до-сто-ве-ре-ни-я!
Мы простимся с Букварём
И рукой помашем,
Cпасибо десять раз
Дружно хором скажем!
Не печалься ты, Букварь,
Лучше нету книжки!
Подарю тебя теперь
Младшему братишке.
В день осенний, в день чудесный
Мы в поход ушли не зря.
Было очень интересно
На страницах букваря.
Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам-строчкам шли,
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прочли!
Край родной, родные дали,
Реки, рощи и моря,
Целый мир мы открывали
На страницах букваря.
Потрудились мы немало,
Ведь, по правде говоря,
Русской грамоты начало –
На страницах букваря.
Тридцать три родные буквы
Мы узнали к январю,
И за это все ребята
Благодарны букварю!
Мы прочтем любые книги,
Разберемся в словаре,
Потому что всюду буквы
Те же, что и в букваре.
Учитель: Дорогие ребята. Совсем недавно мы с вами переступили порог школы. Пришли испуганными, настороженными. Что же будет? Кто-то знал буквы и очень этим гордился. Кто-то не знал и очень волновался, получится ли у него. Но ко всем второклассникам нашей Родины в этот день пришли миллионы букварей и азбук. Они очень разные! Но каждый из них помог прочитать вам слова: «мама», «книга», «учитель», «школа». Сегодня мы тоже волнуемся, но волнуемся немножко и по другому поводу. А сможем ли мы выразительно, красиво прочитать то, что нам нужно. Показать родителям, что мы научились читать, считать, писать! Узнали много нового, интересного. А помог нам кто?
