Педагогика – это наука о законах воспитания и образования человека, она изучает закономерности успешной передачи социального опыта старшего поколения младшему. Она существует для того, чтобы на практике указывать наиболее легкие пути достижения педагогических целей и задач, пути реализации законов воспитания и методик обучения.
В данной странице вы можете проверить свои знания по педагогике. На каждый правильный ответ вы можете получить 2 балла (50х2 = 100). В конце теста нажав на кнопку «проверить результат» можете узнать сколько баллов вы набрали. Удачи вам! 😉
1. Что такое учение?
2. Слово «репетитор» произошло с латинского и означает:
3. Что является самым элементарным в проектировании дидактики?
4. Исторически наиболее ранним методом исследования в дидактике является:
5. Термин «дидактика» впервые в научно – практический оборот ввёл:
6. Выражение, не раскрывающее сущность воспитательного процесса
7. Когда был принят первый закон об образовании Республики Узбекистан?
8. Последовательно расположите этапы решения педагогических задач:
прогностический этап -1
аналитический этап -2
рефлексивный этап -3
процессуальный этап - 4
прогностический этап -1
аналитический этап -2
рефлексивный этап -3
процессуальный этап - 4
9. Что означает слово «педагогика»?
10. Педагогическая технология – это … .
11. Впервые обучение разделил на учение и преподавание:
12. Слово «метод» произошло с греческого и означает « . . . » .
13. Развитие педагогики как науки определяет
14. Из приведённых вариантов укажите методы обучения критическому мышлению.
15. « ... » — познание от частного к общему.
16. Главной целью образования является:
17. « ... » — занятие по определенной программе, предусматривающее предварительную подготовку к нему участников.
18. Что такое стимулирование учения?
19. Какой ученый ввёл научный оборот термин «социология»?
20. На основе активизации и интенсификации деятельности можно выделить следующие технологии:
21. Деятельность учителя основывается на —
22. Определите виды обучения.
23. Что означает слово «мотив»?
24. По характеру познавательной деятельности учащихся выделяют следующие методы:
25. Основной метод воспитания – это:
26. Что такое «тифлопедагогика»?
27. Основой обучения критическому мышлению являются три фазы:
28. Процесс становления человека как социального существа под воздействием всех без исключения факторов – экологических, социальных, экономических, идеологических, психологических и т.д., достижение уровня зрелости, устойчивости это —
29. Что такое «олигофренопедагогика»?
30. Кто участвует в процессе воспитания?
31. Предметная поддержка учебного процесса – это … .
32. Во времена, когда возникло слово «гимназия», в учебных заведениях проходили в основном ... .
33. Ведущим видом деятельности младшего школьника является:
34. «Каждый имеет право на образование. Государство гарантирует получение бесплатно общего образования. Школьное дело находится под надзором государства».
Какая статья какого правового документа была приведена выше?
Какая статья какого правового документа была приведена выше?
35. Основы классно – урочной системы заложил:
36. « ... » — произошло от греческого и означает «отыскиваю», «открываю»; — отрасль знания, научная область, изучающая специфику творческой деятельности.
37. Что означает слово «синквейн»?
38. « ... » — активное восприятие, запоминание информации и ее воспроизведение.
39. Что называется обучением?
40. Кто является основоположником современной девиантологии, социологии девиантного поведения?
41. Дайте определение методу критического мышления «Кластер».
42. Как называется семья, в котором есть ребёнок?
43. « ... » — раздел дидактики, раскрывающий специфические закономерности освоения знаний и умений взрослым субъектом учебной деятельности.
44. Идея целостности воспитательного процесса на практике реализуется через:
45. Как называется работа, при которой организуется деятельность группы учащихся?
46. Что означает слово «дидактика»?
47. Как осуществляется виртуальное обучение?
48. Что такое «андрогогика»?
49. Назовите основные типы уроков.
50. Расхождение между уровнем актуального развития и уровнем потенциального развития, которого ребёнок может достигнуть, решая задачи под руководством взрослого и в сотрудничестве со сверстниками, – это:
Спонсор плагина: Тесты для девочек
Manga bu test savollari juda ham yoqdi . Vaqtimni mazmunli sarfladim .Bilimlarimni qanchalik ekanligini sinab ko’rdim.
Menga test yoqdi
Албатта фойдали бўлди. Унутилганларни бир қатор ёдга олинди.