Педагогика – это наука о законах воспитания и образования человека, она изучает закономерности успешной передачи социального опыта старшего поколения младшему. Она существует для того, чтобы на практике указывать наиболее легкие пути достижения педагогических целей и задач, пути реализации законов воспитания и методик обучения.
В данной странице вы можете проверить свои знания по педагогике. На каждый правильный ответ вы можете получить 2 балла (50х2 = 100). В конце теста нажав на кнопку «проверить результат» можете узнать сколько баллов вы набрали. Удачи вам! 😉
1. Что такое «тифлопедагогика»?
2. Во времена, когда возникло слово «гимназия», в учебных заведениях проходили в основном ... .
3. Последовательно расположите этапы решения педагогических задач:
прогностический этап -1
аналитический этап -2
рефлексивный этап -3
процессуальный этап - 4
прогностический этап -1
аналитический этап -2
рефлексивный этап -3
процессуальный этап - 4
4. Идея целостности воспитательного процесса на практике реализуется через:
5. Когда был принят первый закон об образовании Республики Узбекистан?
6. « ... » — познание от частного к общему.
7. Что такое «андрогогика»?
8. Что означает слово «синквейн»?
9. Деятельность учителя основывается на —
10. По характеру познавательной деятельности учащихся выделяют следующие методы:
11. Исторически наиболее ранним методом исследования в дидактике является:
12. « ... » — активное восприятие, запоминание информации и ее воспроизведение.
13. Что такое стимулирование учения?
14. Главной целью образования является:
15. Что является самым элементарным в проектировании дидактики?
16. Определите виды обучения.
17. Выражение, не раскрывающее сущность воспитательного процесса
18. Слово «репетитор» произошло с латинского и означает:
19. Слово «метод» произошло с греческого и означает « . . . » .
20. Как называется работа, при которой организуется деятельность группы учащихся?
21. Дайте определение методу критического мышления «Кластер».
22. Что такое «олигофренопедагогика»?
23. Развитие педагогики как науки определяет
24. Как называется семья, в котором есть ребёнок?
25. «Каждый имеет право на образование. Государство гарантирует получение бесплатно общего образования. Школьное дело находится под надзором государства».
Какая статья какого правового документа была приведена выше?
Какая статья какого правового документа была приведена выше?
26. Назовите основные типы уроков.
27. Расхождение между уровнем актуального развития и уровнем потенциального развития, которого ребёнок может достигнуть, решая задачи под руководством взрослого и в сотрудничестве со сверстниками, – это:
28. Что означает слово «педагогика»?
29. Что означает слово «дидактика»?
30. Какой ученый ввёл научный оборот термин «социология»?
31. Что называется обучением?
32. « ... » — раздел дидактики, раскрывающий специфические закономерности освоения знаний и умений взрослым субъектом учебной деятельности.
33. Педагогическая технология – это … .
34. Впервые обучение разделил на учение и преподавание:
35. Основной метод воспитания – это:
36. Предметная поддержка учебного процесса – это … .
37. Кто является основоположником современной девиантологии, социологии девиантного поведения?
38. Кто участвует в процессе воспитания?
39. Процесс становления человека как социального существа под воздействием всех без исключения факторов – экологических, социальных, экономических, идеологических, психологических и т.д., достижение уровня зрелости, устойчивости это —
40. Как осуществляется виртуальное обучение?
41. Термин «дидактика» впервые в научно – практический оборот ввёл:
42. Что такое учение?
43. Ведущим видом деятельности младшего школьника является:
44. « ... » — произошло от греческого и означает «отыскиваю», «открываю»; — отрасль знания, научная область, изучающая специфику творческой деятельности.
45. Основой обучения критическому мышлению являются три фазы:
46. Из приведённых вариантов укажите методы обучения критическому мышлению.
47. Что означает слово «мотив»?
48. « ... » — занятие по определенной программе, предусматривающее предварительную подготовку к нему участников.
49. Основы классно – урочной системы заложил:
50. На основе активизации и интенсификации деятельности можно выделить следующие технологии:
Спонсор плагина: Тесты для девочек
Manga bu test savollari juda ham yoqdi . Vaqtimni mazmunli sarfladim .Bilimlarimni qanchalik ekanligini sinab ko’rdim.
Menga test yoqdi
Албатта фойдали бўлди. Унутилганларни бир қатор ёдга олинди.