Педагогика – это наука о законах воспитания и образования человека, она изучает закономерности успешной передачи социального опыта старшего поколения младшему. Она существует для того, чтобы на практике указывать наиболее легкие пути достижения педагогических целей и задач, пути реализации законов воспитания и методик обучения.
В данной странице вы можете проверить свои знания по педагогике. На каждый правильный ответ вы можете получить 2 балла (50х2 = 100). В конце теста нажав на кнопку «проверить результат» можете узнать сколько баллов вы набрали. Удачи вам! 😉
1. Во времена, когда возникло слово «гимназия», в учебных заведениях проходили в основном ... .
2. Что означает слово «мотив»?
3. « ... » — активное восприятие, запоминание информации и ее воспроизведение.
4. Что такое учение?
5. Что такое «андрогогика»?
6. Как называется работа, при которой организуется деятельность группы учащихся?
7. Идея целостности воспитательного процесса на практике реализуется через:
8. « ... » — произошло от греческого и означает «отыскиваю», «открываю»; — отрасль знания, научная область, изучающая специфику творческой деятельности.
9. Что такое стимулирование учения?
10. Из приведённых вариантов укажите методы обучения критическому мышлению.
11. Основной метод воспитания – это:
12. « ... » — занятие по определенной программе, предусматривающее предварительную подготовку к нему участников.
13. Что такое «олигофренопедагогика»?
14. По характеру познавательной деятельности учащихся выделяют следующие методы:
15. Слово «метод» произошло с греческого и означает « . . . » .
16. Какой ученый ввёл научный оборот термин «социология»?
17. Педагогическая технология – это … .
18. Как осуществляется виртуальное обучение?
19. Что является самым элементарным в проектировании дидактики?
20. Процесс становления человека как социального существа под воздействием всех без исключения факторов – экологических, социальных, экономических, идеологических, психологических и т.д., достижение уровня зрелости, устойчивости это —
21. Выражение, не раскрывающее сущность воспитательного процесса
22. « ... » — познание от частного к общему.
23. Дайте определение методу критического мышления «Кластер».
24. Когда был принят первый закон об образовании Республики Узбекистан?
25. Развитие педагогики как науки определяет
26. Основой обучения критическому мышлению являются три фазы:
27. Впервые обучение разделил на учение и преподавание:
28. Главной целью образования является:
29. Слово «репетитор» произошло с латинского и означает:
30. Термин «дидактика» впервые в научно – практический оборот ввёл:
31. На основе активизации и интенсификации деятельности можно выделить следующие технологии:
32. Деятельность учителя основывается на —
33. Исторически наиболее ранним методом исследования в дидактике является:
34. Кто является основоположником современной девиантологии, социологии девиантного поведения?
35. Предметная поддержка учебного процесса – это … .
36. Основы классно – урочной системы заложил:
37. Как называется семья, в котором есть ребёнок?
38. Расхождение между уровнем актуального развития и уровнем потенциального развития, которого ребёнок может достигнуть, решая задачи под руководством взрослого и в сотрудничестве со сверстниками, – это:
39. Что означает слово «дидактика»?
40. Кто участвует в процессе воспитания?
41. Что такое «тифлопедагогика»?
42. Что означает слово «педагогика»?
43. «Каждый имеет право на образование. Государство гарантирует получение бесплатно общего образования. Школьное дело находится под надзором государства».
Какая статья какого правового документа была приведена выше?
Какая статья какого правового документа была приведена выше?
44. Что означает слово «синквейн»?
45. Ведущим видом деятельности младшего школьника является:
46. Последовательно расположите этапы решения педагогических задач:
прогностический этап -1
аналитический этап -2
рефлексивный этап -3
процессуальный этап - 4
прогностический этап -1
аналитический этап -2
рефлексивный этап -3
процессуальный этап - 4
47. « ... » — раздел дидактики, раскрывающий специфические закономерности освоения знаний и умений взрослым субъектом учебной деятельности.
48. Определите виды обучения.
49. Назовите основные типы уроков.
50. Что называется обучением?
Спонсор плагина: Тесты для девочек
Manga bu test savollari juda ham yoqdi . Vaqtimni mazmunli sarfladim .Bilimlarimni qanchalik ekanligini sinab ko’rdim.
Menga test yoqdi
Албатта фойдали бўлди. Унутилганларни бир қатор ёдга олинди.