Педагогика – это наука о законах воспитания и образования человека, она изучает закономерности успешной передачи социального опыта старшего поколения младшему. Она существует для того, чтобы на практике указывать наиболее легкие пути достижения педагогических целей и задач, пути реализации законов воспитания и методик обучения.
В данной странице вы можете проверить свои знания по педагогике. На каждый правильный ответ вы можете получить 2 балла (50х2 = 100). В конце теста нажав на кнопку «проверить результат» можете узнать сколько баллов вы набрали. Удачи вам! 😉
1. Что называется обучением?
2. Выражение, не раскрывающее сущность воспитательного процесса
3. « ... » — активное восприятие, запоминание информации и ее воспроизведение.
4. Основой обучения критическому мышлению являются три фазы:
5. Когда был принят первый закон об образовании Республики Узбекистан?
6. Как называется работа, при которой организуется деятельность группы учащихся?
7. Как осуществляется виртуальное обучение?
8. Расхождение между уровнем актуального развития и уровнем потенциального развития, которого ребёнок может достигнуть, решая задачи под руководством взрослого и в сотрудничестве со сверстниками, – это:
9. Ведущим видом деятельности младшего школьника является:
10. Педагогическая технология – это … .
11. Что означает слово «мотив»?
12. « ... » — произошло от греческого и означает «отыскиваю», «открываю»; — отрасль знания, научная область, изучающая специфику творческой деятельности.
13. Какой ученый ввёл научный оборот термин «социология»?
14. Назовите основные типы уроков.
15. Развитие педагогики как науки определяет
16. Что является самым элементарным в проектировании дидактики?
17. Из приведённых вариантов укажите методы обучения критическому мышлению.
18. Что означает слово «дидактика»?
19. Что означает слово «педагогика»?
20. Впервые обучение разделил на учение и преподавание:
21. Что такое «андрогогика»?
22. Главной целью образования является:
23. Исторически наиболее ранним методом исследования в дидактике является:
24. Последовательно расположите этапы решения педагогических задач:
прогностический этап -1
аналитический этап -2
рефлексивный этап -3
процессуальный этап - 4
прогностический этап -1
аналитический этап -2
рефлексивный этап -3
процессуальный этап - 4
25. « ... » — занятие по определенной программе, предусматривающее предварительную подготовку к нему участников.
26. Основной метод воспитания – это:
27. Во времена, когда возникло слово «гимназия», в учебных заведениях проходили в основном ... .
28. Дайте определение методу критического мышления «Кластер».
29. Основы классно – урочной системы заложил:
30. Слово «репетитор» произошло с латинского и означает:
31. Кто является основоположником современной девиантологии, социологии девиантного поведения?
32. Термин «дидактика» впервые в научно – практический оборот ввёл:
33. Определите виды обучения.
34. Что такое учение?
35. Идея целостности воспитательного процесса на практике реализуется через:
36. « ... » — раздел дидактики, раскрывающий специфические закономерности освоения знаний и умений взрослым субъектом учебной деятельности.
37. Кто участвует в процессе воспитания?
38. «Каждый имеет право на образование. Государство гарантирует получение бесплатно общего образования. Школьное дело находится под надзором государства».
Какая статья какого правового документа была приведена выше?
Какая статья какого правового документа была приведена выше?
39. Что такое «тифлопедагогика»?
40. По характеру познавательной деятельности учащихся выделяют следующие методы:
41. Процесс становления человека как социального существа под воздействием всех без исключения факторов – экологических, социальных, экономических, идеологических, психологических и т.д., достижение уровня зрелости, устойчивости это —
42. Что такое стимулирование учения?
43. Деятельность учителя основывается на —
44. Слово «метод» произошло с греческого и означает « . . . » .
45. Что такое «олигофренопедагогика»?
46. Как называется семья, в котором есть ребёнок?
47. Что означает слово «синквейн»?
48. Предметная поддержка учебного процесса – это … .
49. « ... » — познание от частного к общему.
50. На основе активизации и интенсификации деятельности можно выделить следующие технологии:
Спонсор плагина: Тесты для девочек
Manga bu test savollari juda ham yoqdi . Vaqtimni mazmunli sarfladim .Bilimlarimni qanchalik ekanligini sinab ko’rdim.
Menga test yoqdi
Албатта фойдали бўлди. Унутилганларни бир қатор ёдга олинди.