Педагогика – это наука о законах воспитания и образования человека, она изучает закономерности успешной передачи социального опыта старшего поколения младшему. Она существует для того, чтобы на практике указывать наиболее легкие пути достижения педагогических целей и задач, пути реализации законов воспитания и методик обучения.
В данной странице вы можете проверить свои знания по педагогике. На каждый правильный ответ вы можете получить 2 балла (50х2 = 100). В конце теста нажав на кнопку «проверить результат» можете узнать сколько баллов вы набрали. Удачи вам! 😉
1. Исторически наиболее ранним методом исследования в дидактике является:
2. На основе активизации и интенсификации деятельности можно выделить следующие технологии:
3. Как осуществляется виртуальное обучение?
4. Процесс становления человека как социального существа под воздействием всех без исключения факторов – экологических, социальных, экономических, идеологических, психологических и т.д., достижение уровня зрелости, устойчивости это —
5. Дайте определение методу критического мышления «Кластер».
6. Какой ученый ввёл научный оборот термин «социология»?
7. Что такое «андрогогика»?
8. Что такое «тифлопедагогика»?
9. Основной метод воспитания – это:
10. Что является самым элементарным в проектировании дидактики?
11. Когда был принят первый закон об образовании Республики Узбекистан?
12. Предметная поддержка учебного процесса – это … .
13. Деятельность учителя основывается на —
14. Кто участвует в процессе воспитания?
15. Что означает слово «синквейн»?
16. Во времена, когда возникло слово «гимназия», в учебных заведениях проходили в основном ... .
17. Кто является основоположником современной девиантологии, социологии девиантного поведения?
18. Что такое стимулирование учения?
19. Слово «метод» произошло с греческого и означает « . . . » .
20. Слово «репетитор» произошло с латинского и означает:
21. Расхождение между уровнем актуального развития и уровнем потенциального развития, которого ребёнок может достигнуть, решая задачи под руководством взрослого и в сотрудничестве со сверстниками, – это:
22. Основы классно – урочной системы заложил:
23. Впервые обучение разделил на учение и преподавание:
24. Что такое учение?
25. Термин «дидактика» впервые в научно – практический оборот ввёл:
26. « ... » — занятие по определенной программе, предусматривающее предварительную подготовку к нему участников.
27. Что означает слово «педагогика»?
28. Как называется семья, в котором есть ребёнок?
29. Ведущим видом деятельности младшего школьника является:
30. «Каждый имеет право на образование. Государство гарантирует получение бесплатно общего образования. Школьное дело находится под надзором государства».
Какая статья какого правового документа была приведена выше?
Какая статья какого правового документа была приведена выше?
31. Что такое «олигофренопедагогика»?
32. Определите виды обучения.
33. Как называется работа, при которой организуется деятельность группы учащихся?
34. « ... » — познание от частного к общему.
35. Выражение, не раскрывающее сущность воспитательного процесса
36. Идея целостности воспитательного процесса на практике реализуется через:
37. Главной целью образования является:
38. Педагогическая технология – это … .
39. Из приведённых вариантов укажите методы обучения критическому мышлению.
40. Развитие педагогики как науки определяет
41. Последовательно расположите этапы решения педагогических задач:
прогностический этап -1
аналитический этап -2
рефлексивный этап -3
процессуальный этап - 4
прогностический этап -1
аналитический этап -2
рефлексивный этап -3
процессуальный этап - 4
42. Что называется обучением?
43. По характеру познавательной деятельности учащихся выделяют следующие методы:
44. Что означает слово «мотив»?
45. Что означает слово «дидактика»?
46. « ... » — произошло от греческого и означает «отыскиваю», «открываю»; — отрасль знания, научная область, изучающая специфику творческой деятельности.
47. « ... » — активное восприятие, запоминание информации и ее воспроизведение.
48. Назовите основные типы уроков.
49. « ... » — раздел дидактики, раскрывающий специфические закономерности освоения знаний и умений взрослым субъектом учебной деятельности.
50. Основой обучения критическому мышлению являются три фазы:
Спонсор плагина: Тесты для девочек
Manga bu test savollari juda ham yoqdi . Vaqtimni mazmunli sarfladim .Bilimlarimni qanchalik ekanligini sinab ko’rdim.
Menga test yoqdi
Албатта фойдали бўлди. Унутилганларни бир қатор ёдга олинди.