Педагогика – это наука о законах воспитания и образования человека, она изучает закономерности успешной передачи социального опыта старшего поколения младшему. Она существует для того, чтобы на практике указывать наиболее легкие пути достижения педагогических целей и задач, пути реализации законов воспитания и методик обучения.
В данной странице вы можете проверить свои знания по педагогике. На каждый правильный ответ вы можете получить 2 балла (50х2 = 100). В конце теста нажав на кнопку «проверить результат» можете узнать сколько баллов вы набрали. Удачи вам! 😉
1. Что означает слово «мотив»?
2. Слово «репетитор» произошло с латинского и означает:
3. Кто является основоположником современной девиантологии, социологии девиантного поведения?
4. Что такое стимулирование учения?
5. На основе активизации и интенсификации деятельности можно выделить следующие технологии:
6. Кто участвует в процессе воспитания?
7. Когда был принят первый закон об образовании Республики Узбекистан?
8. Основной метод воспитания – это:
9. Основы классно – урочной системы заложил:
10. Выражение, не раскрывающее сущность воспитательного процесса
11. Что такое учение?
12. « ... » — познание от частного к общему.
13. Предметная поддержка учебного процесса – это … .
14. Определите виды обучения.
15. « ... » — произошло от греческого и означает «отыскиваю», «открываю»; — отрасль знания, научная область, изучающая специфику творческой деятельности.
16. Термин «дидактика» впервые в научно – практический оборот ввёл:
17. Дайте определение методу критического мышления «Кластер».
18. Исторически наиболее ранним методом исследования в дидактике является:
19. Что означает слово «педагогика»?
20. Как называется работа, при которой организуется деятельность группы учащихся?
21. Основой обучения критическому мышлению являются три фазы:
22. Как называется семья, в котором есть ребёнок?
23. Из приведённых вариантов укажите методы обучения критическому мышлению.
24. Деятельность учителя основывается на —
25. « ... » — активное восприятие, запоминание информации и ее воспроизведение.
26. Что является самым элементарным в проектировании дидактики?
27. Педагогическая технология – это … .
28. Расхождение между уровнем актуального развития и уровнем потенциального развития, которого ребёнок может достигнуть, решая задачи под руководством взрослого и в сотрудничестве со сверстниками, – это:
29. Впервые обучение разделил на учение и преподавание:
30. Развитие педагогики как науки определяет
31. Какой ученый ввёл научный оборот термин «социология»?
32. «Каждый имеет право на образование. Государство гарантирует получение бесплатно общего образования. Школьное дело находится под надзором государства».
Какая статья какого правового документа была приведена выше?
Какая статья какого правового документа была приведена выше?
33. Идея целостности воспитательного процесса на практике реализуется через:
34. Ведущим видом деятельности младшего школьника является:
35. Во времена, когда возникло слово «гимназия», в учебных заведениях проходили в основном ... .
36. Слово «метод» произошло с греческого и означает « . . . » .
37. Как осуществляется виртуальное обучение?
38. Что такое «андрогогика»?
39. « ... » — занятие по определенной программе, предусматривающее предварительную подготовку к нему участников.
40. Что означает слово «синквейн»?
41. Что означает слово «дидактика»?
42. Последовательно расположите этапы решения педагогических задач:
прогностический этап -1
аналитический этап -2
рефлексивный этап -3
процессуальный этап - 4
прогностический этап -1
аналитический этап -2
рефлексивный этап -3
процессуальный этап - 4
43. По характеру познавательной деятельности учащихся выделяют следующие методы:
44. Что такое «тифлопедагогика»?
45. Что такое «олигофренопедагогика»?
46. Назовите основные типы уроков.
47. Процесс становления человека как социального существа под воздействием всех без исключения факторов – экологических, социальных, экономических, идеологических, психологических и т.д., достижение уровня зрелости, устойчивости это —
48. Что называется обучением?
49. « ... » — раздел дидактики, раскрывающий специфические закономерности освоения знаний и умений взрослым субъектом учебной деятельности.
50. Главной целью образования является:
Спонсор плагина: Тесты для девочек
Manga bu test savollari juda ham yoqdi . Vaqtimni mazmunli sarfladim .Bilimlarimni qanchalik ekanligini sinab ko’rdim.
Menga test yoqdi
Албатта фойдали бўлди. Унутилганларни бир қатор ёдга олинди.