Педагогика – это наука о законах воспитания и образования человека, она изучает закономерности успешной передачи социального опыта старшего поколения младшему. Она существует для того, чтобы на практике указывать наиболее легкие пути достижения педагогических целей и задач, пути реализации законов воспитания и методик обучения.
В данной странице вы можете проверить свои знания по педагогике. На каждый правильный ответ вы можете получить 2 балла (50х2 = 100). В конце теста нажав на кнопку «проверить результат» можете узнать сколько баллов вы набрали. Удачи вам! 😉
1. Кто является основоположником современной девиантологии, социологии девиантного поведения?
2. Что означает слово «педагогика»?
3. Расхождение между уровнем актуального развития и уровнем потенциального развития, которого ребёнок может достигнуть, решая задачи под руководством взрослого и в сотрудничестве со сверстниками, – это:
4. Основы классно – урочной системы заложил:
5. Как осуществляется виртуальное обучение?
6. Кто участвует в процессе воспитания?
7. Назовите основные типы уроков.
8. Как называется работа, при которой организуется деятельность группы учащихся?
9. «Каждый имеет право на образование. Государство гарантирует получение бесплатно общего образования. Школьное дело находится под надзором государства».
Какая статья какого правового документа была приведена выше?
Какая статья какого правового документа была приведена выше?
10. Педагогическая технология – это … .
11. Как называется семья, в котором есть ребёнок?
12. Определите виды обучения.
13. Когда был принят первый закон об образовании Республики Узбекистан?
14. Что означает слово «дидактика»?
15. Что называется обучением?
16. Предметная поддержка учебного процесса – это … .
17. Идея целостности воспитательного процесса на практике реализуется через:
18. Что является самым элементарным в проектировании дидактики?
19. Основной метод воспитания – это:
20. Что означает слово «мотив»?
21. Выражение, не раскрывающее сущность воспитательного процесса
22. Какой ученый ввёл научный оборот термин «социология»?
23. Слово «метод» произошло с греческого и означает « . . . » .
24. « ... » — активное восприятие, запоминание информации и ее воспроизведение.
25. Слово «репетитор» произошло с латинского и означает:
26. Что такое «тифлопедагогика»?
27. Во времена, когда возникло слово «гимназия», в учебных заведениях проходили в основном ... .
28. Что такое стимулирование учения?
29. Последовательно расположите этапы решения педагогических задач:
прогностический этап -1
аналитический этап -2
рефлексивный этап -3
процессуальный этап - 4
прогностический этап -1
аналитический этап -2
рефлексивный этап -3
процессуальный этап - 4
30. Главной целью образования является:
31. Исторически наиболее ранним методом исследования в дидактике является:
32. Процесс становления человека как социального существа под воздействием всех без исключения факторов – экологических, социальных, экономических, идеологических, психологических и т.д., достижение уровня зрелости, устойчивости это —
33. Из приведённых вариантов укажите методы обучения критическому мышлению.
34. « ... » — познание от частного к общему.
35. Ведущим видом деятельности младшего школьника является:
36. Что такое учение?
37. Термин «дидактика» впервые в научно – практический оборот ввёл:
38. На основе активизации и интенсификации деятельности можно выделить следующие технологии:
39. Деятельность учителя основывается на —
40. Дайте определение методу критического мышления «Кластер».
41. Развитие педагогики как науки определяет
42. По характеру познавательной деятельности учащихся выделяют следующие методы:
43. « ... » — занятие по определенной программе, предусматривающее предварительную подготовку к нему участников.
44. Что такое «олигофренопедагогика»?
45. Что означает слово «синквейн»?
46. « ... » — произошло от греческого и означает «отыскиваю», «открываю»; — отрасль знания, научная область, изучающая специфику творческой деятельности.
47. Основой обучения критическому мышлению являются три фазы:
48. Что такое «андрогогика»?
49. « ... » — раздел дидактики, раскрывающий специфические закономерности освоения знаний и умений взрослым субъектом учебной деятельности.
50. Впервые обучение разделил на учение и преподавание:
Спонсор плагина: Тесты для девочек
Manga bu test savollari juda ham yoqdi . Vaqtimni mazmunli sarfladim .Bilimlarimni qanchalik ekanligini sinab ko’rdim.
Menga test yoqdi
Албатта фойдали бўлди. Унутилганларни бир қатор ёдга олинди.