Внесены изменения в порядок приоритета преподавателей, применяемый при распределении учебных часов - Ta’lim / Образование

Выберите язык:

Внесены изменения в порядок приоритета преподавателей, применяемый при распределении учебных часов

Принято совместное постановление Министерства дошкольного и школьного образования, Министерства экономики и финансов и Министерства здравоохранения «О внесении изменений в Положение о порядке комплектования классов и формирования тарификационных списков в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрировано в Министерстве юстиции 28 октября 2025 года за № 3271-1).

На основе каких показателей распределяются часы между учителями?

Министерство дошкольного и школьного образования, Министерство экономики и финансов, а также Министерство здравоохранения внесли изменения в совместное положение «О порядке комплектования классов и формирования тарификационных списков в общеобразовательных учреждениях».



👉Согласно изменениям: c 1 августа 2026 года учебная нагрузка (часы) между учителями распределяется в соответствии со следующей очередностью приоритетов:

учителя, имеющие высшую квалификационную категорию (в зависимости от срока действия сертификата о прохождении аттестации педагогического работника);

учителя, имеющие национальный или международно признанный сертификат (в зависимости от установленного уровня сертификата и срока его действия);

учителя, имеющие первую квалификационную категорию (в зависимости от срока действия сертификата о прохождении аттестации педагогического работника);

учителя, имеющие вторую квалификационную категорию (в зависимости от срока действия сертификата о прохождении аттестации педагогического работника);

учителя с высшим образованием без квалификационной категории;

учителя, имеющие диплом о профессиональной переподготовке (если по специальности переподготовки учитель также соответствует одному или нескольким критериям, предусмотренным во втором–шестом абзацах настоящего пункта, он пользуется равным приоритетом с учителями, обладающими соответствующими показателями);

учителя с высшим образованием, работающие по совместительству;



студенты третьего курса и старше педагогических направлений подготовки;

до полного обеспечения школ учителями с высшим образованием — учителя со средним специальным или профессиональным образованием (только для преподавателей начальных классов);

до полного обеспечения школ учителями с высшим образованием — руководящие работники общеобразовательного учреждения по соответствующей специальности.

👉 При распределении учебной нагрузки в начальных классах учитывается наличие у учителя специальности «Начальное образование» либо прохождение подготовки по методике преподавания соответствующего предмета в начальных классах.

.