математика Archives - Page 2 of 3 - Ta’lim / Образование

математика

Математика фанидан онлайн тест саволлари

Математика фанидан онлайн тест саволлари

Матема́тика (қад. юнон. μᾰθημᾰτικά ; μάθημα — билим, фан) аниқ мантиқий мушоҳадаларга асосланган билимлар ҳақидаги фан. Дастлабки объекти саноқ бўлгани учун кўпинча унга “ҳисоб-китоб ҳақидаги фан” деб қаралган. Бугунги математикада ҳисоблашлар, ҳатто формулалар устидаги амаллар жуда кичик ўрин эгаллайди.

Нега математикада номаълум сон «Х» ҳарфи билан белгиланади?

Нега математикада номаълум сон «Х» ҳарфи билан белгиланади?

Математикадаги номаълум сон «Х» тарихи IX асрда Хоразмда бошланган. У ерда математик ал-Хоразмий тенгламалар ечиш фанининг асоси — алгебрани яратган. Унинг номи арабча «ал-жабр» атамасидан келиб чиққан бўлиб, белгини ўзгартирган ҳолда тенглама аъзосини чапдан ўнгга алмаштириш маъносини англатади.

Мактабларда математика-информатика фан ойлигини ташкил этиш ва ўтказиш юзасидан тавсиялар

Мактабларда математика-информатика фан ойлигини ташкил этиш ва ўтказиш юзасидан тавсиялар

Таълим-тарбия тизимининг бугунги кундаги асосий вазифаси ўсиб келаётган ёшларни ватанпарвар, замонавий билим, кўникма ва малакаларни ўзлаштирган ҳамда жамиятда ўз муносиб ўрнини эгаллашга қодир бўлган – комилликка интиладиган баркамол авлодни вояга етказишдир.

Математика фанидан тест. Касрлар.

Математика фанидан тест. Касрлар.

Матема́тика (қад. юнон. μᾰθημᾰτικά ; μάθημα — билим, фан) аниқ мантиқий мушоҳадаларга асосланган билимлар ҳақидаги фан. Дастлабки объекти саноқ бўлгани учун кўпинча унга “ҳисоб-китоб ҳақидаги фан” деб қаралган. Бугунги математикада ҳисоблашлар, ҳатто формулалар устидаги амаллар жуда кичик ўрин эгаллайди.

Математика фанига оид атамалар ва тушунчалар изоҳли луғати (Н – Я харфлар)

Математика фанига оид атамалар ва тушунчалар изоҳли луғати (Н – Я харфлар)

Матема́тика (қад. юнон. μᾰθημᾰτικά ; μάθημα — билим, фан) аниқ мантиқий мушоҳадаларга асосланган билимлар ҳақидаги фан. Дастлабки объекти саноқ бўлгани учун кўпинча унга “ҳисоб-китоб ҳақидаги фан” деб қаралган. Бугунги математикада ҳисоблашлар, ҳатто формулалар устидаги амаллар жуда кичик ўрин эгаллайди. Математика…

Математика фанига оид атамалар ва тушунчалар изоҳли луғати (З – М харфлар)

Математика фанига оид атамалар ва тушунчалар изоҳли луғати (З – М харфлар)

Матема́тика (қад. юнон. μᾰθημᾰτικά ; μάθημα — билим, фан) аниқ мантиқий мушоҳадаларга асосланган билимлар ҳақидаги фан. Дастлабки объекти саноқ бўлгани учун кўпинча унга “ҳисоб-китоб ҳақидаги фан” деб қаралган. Бугунги математикада ҳисоблашлар, ҳатто формулалар устидаги амаллар жуда кичик ўрин эгаллайди.

Математика фанига оид атамалар ва тушунчалар изоҳли луғати (А – Д харфлар)

Математика фанига оид атамалар ва тушунчалар изоҳли луғати (А – Д харфлар)

Матема́тика (қад. юнон. μᾰθημᾰτικά ; μάθημα — билим, фан) аниқ мантиқий мушоҳадаларга асосланган билимлар ҳақидаги фан. Дастлабки объекти саноқ бўлгани учун кўпинча унга “ҳисоб-китоб ҳақидаги фан” деб қаралган. Бугунги математикада ҳисоблашлар, ҳатто формулалар устидаги амаллар жуда кичик ўрин эгаллайди.

Машҳурлар ҳаёти: Исаак Ньютон

Машҳурлар ҳаёти: Исаак Ньютон

    Исаак Ньютон – (инглизча Sir Isaak Newton; 01.04.1643 Вулсторп – 03.31.1727 Лондон) инглиз олими, ҳозирги замон табиатшунослиги асосчиларидан бири, Лондон Қироллик жамияти аъзоси (1672 йилдан) ва унинг президенти (1703 йилдан), Кембриж университетини тугатган (1665). Ньютонга илмий ишлари учун…

Барча фанлардан олимпиада баҳолаш мезони

Барча фанлардан олимпиада баҳолаш мезони

Умумий ўрта таълим мактабларида ўқувчиларнинг қизиқишлари, табиий мойилликлари, рухий, ақлий ҳамда жисмоний имкониятларига қараб иш тутилса, уларга мустақил фаолият учун етарли шарт-шароит яратиб берилса, ўқувчига ўз хатти-ҳаракатлари учун жавобгарлик ҳисси пайдо бўлади. Мамлакатимизда мустақил, ижодий фикрловчи шахслардан иборат баркамол авлод…

Тарих фанидан компетенциялар

Тарих фанидан компетенциялар

Тарих — ўтмиш воқеалар ҳақида ахборот очиш, йиғиш, тартиблаштириш ва намойиш этиш билан шуғулланувчи фандир. Тарих билан шуғулланувчи олимлар тарихчилар, деб аталади. Тарих фани воқеалар кетма-кетлигини таҳлил этади ва уларнинг сабаб ва самараларини тизимлаштиради. Тарихчилар тарих табиати ва фойдаси устида…

Математика фанидан компетенциялар

Математика фанидан компетенциялар

Матема́тика (қад. юнон. μᾰθημᾰτικά ; μάθημα — билим, фан) аниқ мантиқий мушоҳадаларга асосланган билимлар ҳақидаги фан. Дастлабки объекти саноқ бўлгани учун кўпинча унга “ҳисоб-китоб ҳақидаги фан” деб қаралган. Бугунги математикада ҳисоблашлар, ҳатто формулалар устидаги амаллар жуда кичик ўрин эгаллайди. Математика…

Фанлардан ўқитувчилар билиши лозим бўлган компетенциялар бўйича йўриқнома

Фанлардан ўқитувчилар билиши лозим бўлган компетенциялар бўйича  йўриқнома

Ўқитувчиларга услубий ёрдам кўрсатиш мақсадида ушбу саҳифага уларнинг ўз фанларидан билиши лозим бўлган маълумотлар бўйича йўриқномани юкладик. Ҳозирда жуда кўп бора ишлатиладиган термин – “компетенция” нимани билдиради?

Пифагор (видео)

Пифагор (видео)

 Пифагор – (қад. грекча Πυθαγόρας ὁ Σάμιος, лот. Pythagoras; милоддан аввалги 570—490 йиллар) — қадимги юнон файласуф ва математиги. 530 йилдан жанубий Италиядаги Кротоне шаҳрида, кейинроқ Метапонт шаҳрида яшаган.

«Аралаш сонларни қўшиш ва айириш» дарс ишланмаси

«Аралаш сонларни қўшиш ва айириш» дарс ишланмаси

«Умид» мактаб-интернати математика фани ўқитувчиси Абдурасулов Зохид Жумақўлович 5«г» синфда АКТ тадбиқ этган ҳолда «Аралаш сонларни қўшиш ва айириш» номли очиқ дарс ўтди. Дарснинг асосий мақсади таълимий жиҳатдан ўқувчиларни алгебра фанига қизиқтириш, мавзу тўғрисида тушунча бериш, билим ва малакасини ошириш…