методическое пособие Archives - Ta’lim / Образование

методическое пособие

Мактабларда тарих ва ҳуқуқ фанлари ойлигини ўтказиш юзасидан методик тавсия

Мактабларда тарих ва ҳуқуқ фанлари ойлигини ўтказиш юзасидан методик тавсия

Ko‘rishlar soni 1,009 Тарих ҳақиқати болаларимиз учун сув ва ҳаводек зарур. Тарих ҳақиқатини тўлалигича кейинги авлодга етказиш ҳар бир инсоннинг келажак олдидаги муқаддас бурчи ҳисобланади. Ушбу саҳифада тарих фан ойлигини ўтказиш бўйича методик тавсия билан танишишингиз мумкин.

Метод бирлашма хужжатлари (дафтар, низом)

Метод бирлашма хужжатлари (дафтар, низом)

Ko‘rishlar soni 4,237 Мактабда услуб (метод) бирлашма нима мақсадда тузилади ва асосий вазифалари нималардан иборат? Ўқитувчилар учун қулайлик туғдириш мақсадида ушбу саҳифада метод бирлашма дафтарини юкладик.

Мактаб директори қандай бўлиши керак?

Мактаб директори қандай бўлиши керак?

Ko‘rishlar soni 2,014 Бугунги кунда раҳбар нафақат аниқ бир касб-ҳунарнинг эгаси, аввало ўзининг фаолияти ва инсонийлиги билан халқнинг ишончига муносиб бўлиши, юксак интеллектуал тафаккур соҳиби, узоқни кўра оладиган, доимо янгиликка интилиб, замон билан ҳамқадам бўлиб яшайдиган, қатъиятли шахс бўлиши лозим.

Синф журналини юритиш буйича тавсиялар (электрон журнал намунаси)

Синф журналини юритиш буйича тавсиялар (электрон журнал намунаси)

Ko‘rishlar soni 1,889 Синф журнали – Давлат таълим стандартлари ҳамда ўқув дастурларининг бажарилишини акс эттирувчи давлат ҳужжати ҳисобланади. Мактаб директори ва директорнинг ўқув ишлари бўйича ўринбосари синф журналининг тўғри юритилишини доимий равишда назорат қилиши ва бу ҳақда керакли саҳифаларда қайд…

«Дарс – муқаддас» услубий тавсия

«Дарс – муқаддас» услубий тавсия

Ko‘rishlar soni 2,090 Таълим-тарбия тизимининг бугунги кундаги асосий вазифаси ўсиб келаётган ёшларни ватанпарвар, замонавий билим, кўникма ва малакаларни ўзлаштирган ҳамда жамиятда ўз муносиб ўрнини эгаллашга қодир бўлган – комилликка интиладиган баркамол авлодни вояга етказишдир.

Ўқитувчининг ўз устида ишлаш дафтари

Ўқитувчининг ўз устида ишлаш дафтари

Ko‘rishlar soni 1,536 Ўқитувчи (педагог) – педагогик, психологик ва мутахасислик йўналишлари бўйича махсус маълумот, касбий тайёргарлик, юксак ахлоқий фазилатларга эга ҳамда таълим муассасаларида фаолият кўрсатувчи шахс ҳисобланади. Ўқитувчи шундай экан, ўз устида мустақил ва тинимсиз ишлаши, билимини янада ошириб бориши…

Синф раҳбарининг йиллик иш режаси

Синф раҳбарининг йиллик иш режаси

Ko‘rishlar soni 3,414 Ҳеч бир муболағасиз айтиш мумкинки, синф раҳбарлари билан ишлаш маънавий-маърифий ва тарбия ишлари бўйича директор ўринбосари фаолиятининг асосини ташкил қилади. Мактабда тарбиявий ишларни ташкил этиш ва бошқариб бориш, ўқитувчи синф раҳбари, маҳалла қўмитаси аъзолари, ота-оналар қўмиталари, ижодий…

«ЁЗ-2017» ёзги оромгоҳлари ташкилотчилари учун услубий тавсия

«ЁЗ-2017» ёзги оромгоҳлари ташкилотчилари учун услубий тавсия

Ko‘rishlar soni 1,216 Ҳозирда ёзги соғломлаштириш оромгоҳлари бағрида минглаб болалар дам олмоқдалар. Аслида оромгоҳлар дам олиш масканлари вазифасини ўтаса ҳам, у ерда ўтказиладиган ва олиб бориладиган ҳар бир иш бола дунёқарашини бойитиш, ижодий қобилиятини шакллантириш, унинг ҳар томонлама маънавий камол…

Кичик ёшдаги болаларга инглиз тилини ўргатишнинг инновацион усуллари

Кичик ёшдаги болаларга инглиз тилини ўргатишнинг инновацион усуллари

Ko‘rishlar soni 1,508 Ватанимиз мустақилликка эришгандан сўнг мамлакатимизда чет тилларини ўрганишга катта эътибор бериб келинмоқда. Жумладан, 2012-йил 10-декабрда қабул қилинган «Чет тилларини ўрганиш тизимини янада такомиллаштириш тўғрисида»ги Ўзбекистон Республикаси Президентининг қарори ҳамда 2013–2014-ўқув йилидан бошлаб умумтаълим мактабларининг биринчи синфларида хорижий…

Халқ таълими тизимида «Маҳорат мактаблари»ни ташкил этиш бўйича йўриқнома

Халқ таълими тизимида «Маҳорат мактаблари»ни ташкил этиш бўйича йўриқнома

Ko‘rishlar soni 1,033 Умумий ўрта таълим мактабларида таълим-тарбия самарадорлигини ошириш, ўқувчиларнинг чуқур билим олишини таъминлашда ўз фани бўйича кенг билимга эга, замонавий педагогик ва ахборот технологияларини, интерфаол дарс усулларини мукаммал ўзлаштирган, улардан ўқув-тарбия жараёнида фойдалана оладиган моҳир педагогларнинг ўрни катта.…

Мактабларда инновацион лабораторияларни ташкил этиш концепцияси

Мактабларда инновацион лабораторияларни ташкил этиш концепцияси

Ko‘rishlar soni 560 Мамлакатимизда таълим ижтимоий тараққиёт соҳасининг устувор йўналиши сифатида белгиланиб, ўтган давр мобайнида ўқувчи-ёшларимизнинг ижодий ва интеллектуал салоҳиятини юксалтириш, маънавий оламини бойитиш, дунёқарашини кенгайтиришга йўналтирилган аниқ стратегия бўйича олиб борилаётган амалий ишлар ўз ижобий самарасини бермоқда. Ёшларимиз бой…

«Фан ойликлари»ни ташкил этиш бўйича йўриқнома

«Фан ойликлари»ни ташкил этиш бўйича йўриқнома

Ko‘rishlar soni 1,361 Умумтаълим мактабларида фанлар қай даражада ўқитилаётганлиги, шунингдек, ўқувчиларнинг фан йўналишларидаги Давлат таълим стандартларида белгиланган билим,кўникма ва малакаларнинг ўзлаштирилаётганликлари ҳолати таълим мазмунининг сифат даражаси билан белгиланади.

«Яхши муаллим – сифатли таълим» услубий қўлланма

«Яхши муаллим – сифатли таълим» услубий қўлланма

Ko‘rishlar soni 873 Мустақиллик йилларида таълим-тарбия сифати ва самарадорлигини замон талаблари даражасига кўтариш давлат сиёсатининг устувор йўналишларидан бирига айланди. Дунёнинг барча ривожланаётган давлатлари (ҳатто бир қатор ривожланган давлатлар ҳам) XXI асрда ўз олдига ҳамма болаларни умумий ўрта таълим жараёнига тўлиқ…